十九年来，我始终怀揣着一个梦想：用思政课触动学生心灵、引领学生前行。为此，我十九年如一日，坚守在思政课的讲台上，用心、用情、用智慧去耕耘这片思想的田野，期望能在每一颗年轻的心中播下真善美的种子，引领他们走向更加宽广、光明的未来。

创新为要，打造“六度”思政课

我深知思政课不仅仅是知识的传递，更是对学生世界观、人生观、价值观的塑造。因此，我秉持创新精神，坚持OBE理念，依托现代信息技术，从教学模式、教学内容、教学资源、教学方法、课程评价等方面进行改革与探索，积极打造有“现实热度、理论深度、视野广度、思想锐度、情感温度、价值力度”的“六度”思政课。

打造“六度”思政课，是件不容易的事。比如现实热度，需要我紧密追踪时事热点，精选案例融入课堂，让学生真切感受到时代的脉搏与跳动。还比如思想锐度，需要加强对理论热点的研究，研读大量的文献，鼓励学生质疑，培养他们独立思考和批判性思维的能力。我还追求带着情感温度的课堂，用真挚的情感与学生交流，让他们感受到思政课的温暖与关怀。

为了达到这“六度”，我尝试现代信息技术，对教学内容、教学方法等方面进行创新。在教学内容方面，将学科前沿、热点案例、红色资源融入课程内容，实现“教材重难点、社会热点、学生关注点”有机结合。同时，我还注重将以“铁人精神”为核心的行业精神有机融入课程，引导学生立“石油志”、塑“石油魂”，打造富含“油味”的思政课。在教学方法方面，我探索将虚拟仿真等现代信息技术与传统优势深度融合，构建线上云课堂、思政小课堂和社会大课堂“三维联动”教学方法体系，打造沉浸式智慧课堂，着力提升“抬头率”“入心率”和“回头率”。

实践为基，让大思政课“活”起来

习近平总书记指出，“大思政课”我们要善用之。为了将思政课与现实结合起来，我尝试推进课程实践教学改革，将课堂搬到了田间地头、石油企业、小区弄堂、红色基地。

近两年，我牵头组建德法安澜实践团，组织青年学子近2000人次奔赴全国各地，聚焦行业、时代、地域三特色，开展了理论宣讲、国情调研、志愿服务、讲思政课等活动，打造了“追寻、传承、铸魂”三个系列实践品牌，构建了思政实践、专业实践和社会实践的“三合一”协同育人体系，让学生在实践中学真知、悟真谛，将所学理论知识转化为服务社会的实际行动。

在指导德法安澜实践团开展活动的两年时间，是我一生宝贵的财富。这两年，我与学生一起筹划社区宣讲、一起到外地拍摄微电影、一起进社区宣讲、一起做项目、一起申请课题、一起竞赛答辩、一起打比赛，还一起吃饭、聊天、打球，跨跃师生间年龄鸿沟，亦师亦友，相互成就，不仅自己获得了很多教学奖，也指导学生在大学生思政课微电影大赛、挑战杯大赛等比赛中获奖。2023年，我指导并参演的作品《无名》荣获2023第七届大学生“我心中的思政课”全国微电影一等奖。

以心为灯，引领学生成长成才

马克思曾说过：“如果你想感化别人，那你就必须是一个实际上能够鼓舞和推动别人前进的人。”十九年的思政课教学工作中，我始终坚持以心为灯，备好每一节思政课，上好每一节思政课，让思政课“时时在线，永不掉线”，为学生的成长成才贡献思政力量。

那一次经历真的很神奇。今年年初，要准备省里的教学创新大赛，天天连轴转。有一天为了好好准备上课，我不断查资料，不知不觉忙到了半夜。可是第二天却睡过了头，没能在早上六点多起床给孩子做早饭送孩子上学。而在上完“早八”的课后，我问学生有没有看出疲态，学生却说我眼里有光。这一句话，让我感到再辛苦也是值得的。

我觉得应该公平公正地对待每一位学生，关心每一位学生，做到言行一致，知行合一，做一个真实、善良、温暖的人。非常感谢同学们信任我。很多同学在遇到恋爱、学习、生活、工作的重大人生选择时刻，会想到我。去年毕业的一位同学，第一次考研成绩不够理想，与我聊过后，决定“二战”，今年顺利考上了理想的学校。得知成绩后，他第一时间向我报告喜讯。那一刻，我情不自禁地笑出了声。

在未来的教育之路上，我将继续坚守初心、勇担使命，不断探索与创新，努力上好每一堂思政课，当好学生成长道路上的引路人。

杨莉，马克思主义学院讲师，主讲的思想道德与法治课程先后荣获2023年第八届、2024年第九届全国西浦教学创新大赛三等奖、2023年第五届全国混合式教学创新大赛二等奖、2023年四川省第三届高校教师教学创新大赛二等奖、2023年四川省思政课教师“精彩一课”教学比赛二等奖、2022红宝石官方网站hbs123教学创新大赛一等奖、2023年红宝石官方网站hbs123梦蹊奖—创新赛道二等奖、2024年第四届四川省高校教师教学创新大赛一等奖、2024年第四届全国高校教师教学创新大赛三等奖等教学奖。