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讲“微党课”,促“大变化”——法学院社会工作学生党支部“两学一做”系列活动之“微党课”

发布日期:2016-04-15      作者:张江龙、汪佳材     编辑:杨梅     审核:     浏览:[]

 

 

为进一步加强学生党员的思想政治教育,以灵活多样的形式增强党员教育工作的生动性和吸引力,47日下午,红宝石官方网站hbs123法学院社会工作专业学生党支部在博学楼A406以“微党课、微行动、大变化”为主题,在学生党员内部组织开展了一场微型党课活动。

开展微型党课,是社会工作专业学生党支部开展“两学一做”活动的具体实践,也是支部组织生活形式的一次创新。首次微党课从大四学生党员开始,有三位大四党员上台结合实际,从思想、行动、理念等方面出发,围绕主题,用党的群众路线的理论,用身边生动的事例,用自己朴实的话语,为现场十多名党员上了一堂精彩的微型党课,同时以PPT形式图文并茂地将党课内容进行展示。

党员舒晟同志为大家解读了“十三五”规划。他谈到,把握“十三五”规划主线必须要深刻理解社会经济双重转型,他重点罗列和阐述了规划中的新提法和新部署,即推动生态文明建设规划落地、“健康中国”成为国家战略、布局“一带一路”国际战略和完善人口发展战略等,并结合自己的理解详细解释了“五大发展理念”的内涵和外延。少数民族党员阿来五加莫同志以“从两面镜子来对照不严不实”为题开始了自己的“微党课”,她讲到,能不能推动广大党员及领导干部真正从思想上、政治上、作风上严起来、实起来,很重要的一条就是善不善于用好先进典型和反面典型这“两面镜子”。以先进典型为标杆,可以知崇高,重在找差距;以反面典型为镜鉴,可以明底线,重在找问题。用好“两面镜子”,关键在换位意识,根本在立行立改。许犹同志以“作风建设”为主题,认真梳理了我党历史上在作风建设的实践,以及作风建设在我党发展过程中的重要作用,结合当前形势和广大党员一起讨论了大学生党员如何加强作风建设的问题。

在宣讲结束后,支部书记张江龙老师分别对宣讲所讲内容、课件制作效果等进行了点评,针对选手们各自的讲稿内容和宣讲方式评出亮点、指出不足、提出建议。他指出,微型党课是支部开展“两学一做”活动的有效载体,是学习形式的创新,学是基础、做是关键、改是核心,要抓好基础,学精学细学深学懂学会;党员阿来五加莫讲“微党课”要抓住关键,学以致用,学中有做,学后要做,做中要学;要突出核心,以学促改,以做促变,重在提升。希望广大党员以“微党课”为平台契机,扎实开展“学”的工作,力争将“微党课”形式长期坚持下去,不断增强自身学习的自觉性和主动性,增强学习效果。

water党员舒晟讲“微党课”党员许犹讲“微党课”

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讲“微党课”,促“大变化”——法学院社会工作学生党支部“两学一做”系列活动之“微党课”

 

 

为进一步加强学生党员的思想政治教育,以灵活多样的形式增强党员教育工作的生动性和吸引力,47日下午,红宝石官方网站hbs123法学院社会工作专业学生党支部在博学楼A406以“微党课、微行动、大变化”为主题,在学生党员内部组织开展了一场微型党课活动。

开展微型党课,是社会工作专业学生党支部开展“两学一做”活动的具体实践,也是支部组织生活形式的一次创新。首次微党课从大四学生党员开始,有三位大四党员上台结合实际,从思想、行动、理念等方面出发,围绕主题,用党的群众路线的理论,用身边生动的事例,用自己朴实的话语,为现场十多名党员上了一堂精彩的微型党课,同时以PPT形式图文并茂地将党课内容进行展示。

党员舒晟同志为大家解读了“十三五”规划。他谈到,把握“十三五”规划主线必须要深刻理解社会经济双重转型,他重点罗列和阐述了规划中的新提法和新部署,即推动生态文明建设规划落地、“健康中国”成为国家战略、布局“一带一路”国际战略和完善人口发展战略等,并结合自己的理解详细解释了“五大发展理念”的内涵和外延。少数民族党员阿来五加莫同志以“从两面镜子来对照不严不实”为题开始了自己的“微党课”,她讲到,能不能推动广大党员及领导干部真正从思想上、政治上、作风上严起来、实起来,很重要的一条就是善不善于用好先进典型和反面典型这“两面镜子”。以先进典型为标杆,可以知崇高,重在找差距;以反面典型为镜鉴,可以明底线,重在找问题。用好“两面镜子”,关键在换位意识,根本在立行立改。许犹同志以“作风建设”为主题,认真梳理了我党历史上在作风建设的实践,以及作风建设在我党发展过程中的重要作用,结合当前形势和广大党员一起讨论了大学生党员如何加强作风建设的问题。

在宣讲结束后,支部书记张江龙老师分别对宣讲所讲内容、课件制作效果等进行了点评,针对选手们各自的讲稿内容和宣讲方式评出亮点、指出不足、提出建议。他指出,微型党课是支部开展“两学一做”活动的有效载体,是学习形式的创新,学是基础、做是关键、改是核心,要抓好基础,学精学细学深学懂学会;党员阿来五加莫讲“微党课”要抓住关键,学以致用,学中有做,学后要做,做中要学;要突出核心,以学促改,以做促变,重在提升。希望广大党员以“微党课”为平台契机,扎实开展“学”的工作,力争将“微党课”形式长期坚持下去,不断增强自身学习的自觉性和主动性,增强学习效果。

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