文/蔡晟 图/胡敏

为征集评选优秀社会工作案例，进一步提升社会工作专业学位研究生的实务和研究水平，推动社会工作教育快速发展，红宝石官方网站hbs123MSW教育中心于11月18日举办了“第二届全国MSW研究生实务案例大赛”。本次比赛邀请我院谭祖雪、茹婧、周炎炎、邓拥军、夏延芳、张江龙、章晓7位老师共同担任评委。

大会伊始，茹婧老师介绍了本次案例大赛的背景、规则及意义。本次案例大赛共征集了7个案例，由同学汇报、老师提问及点评两个环节构成，通过评委打分最终评选出大赛的一、二、三等奖。

茹婧老师主持案例大赛开场

参赛案例由微观实践案例、宏观实践案例以及综合实践案例组成，围绕青少年心理健康教育问题、失独母亲的个案服务、乡村留守儿童自我效能提升、脊柱侧弯患者社会支持网络、儿童友好型社区营造、尘肺病家庭儿童的情感支持、乡村环境治理等7个主题展开。参赛同学分别从案例简介、资料收集、分析预估、目标制定、理论基础、总结评估和专业反思等方面对案例进行详细阐述，随后老师们根据对案例的深入分析和同学们的介绍从案例的核心主题、理论运用、目的及目标的达成分别对同学进行了点评、建议，为后期案例的完善提供了指导意见。

参赛队伍展示案例

通过评委的认真评议，最终《整合社会工作在尘肺病家庭儿童情感支持服务之的运用》案例获得本次大赛的一等奖；《价值共创·益同成长》、《社会工作构建脊柱侧弯患者社会支持网络》两个案例获得二等奖；《危机介入模式下失独母亲的社会工作个案服务》、《“我相信我的能力”乡村留守儿童自我效能感提升小组》、《善治乡村·乐居社区》、《社会工作介入困境青少年心理健康问题的关爱救助实务案例》四个案例获得三等奖。前三名的案例将会代表红宝石官方网站hbs123参加全国MSW实务案例大赛。

随后夏延芳老师对此次案例大赛进行了总结，她提到“社工在撰写案例时要展现案例的自身价值，案例撰写的意义是为了帮助更好地总结经验，方便之后对案例进行推广，同学们在撰写时要清晰案例的思路，在案例反思时要记住总结凝练。”随后，茹婧老师从案例来源的真实性，案例书写的规范性，案例专业性的呈现程度三个角度对社会工作案例提出了一些建议，并总结出一个优秀的案例，不应该是追求大而全，而应该是小而美。

评委老师为参赛队伍提意见

夏延芳老师对本次案例大赛进行总结

此次案例大赛激发了同学们对社会工作实务研究的兴趣，同学们在比赛的过程中探索和成长，通过对比和分析，总结社会工作实务的经验，提升专业思考能力。同时案例大赛将实务案例与理论知识相结合，有利于加深对社会工作专业的理解，提升专业技能。

老师和同学们合影留念