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机电院开展以园艺绿植为载体的“三生”教育实践活动

2024/05/29 作者:徐敏航  编辑:徐敏航  审核人:姚伟宁  点击:[]

为培养大学生自尊自信、理性平和、乐观向上的良好心态,帮助大学生全面健康发展。机电工程学院开展了以人与植物互动为主要方式,以园艺植物为辅助手段的“三生”教育实践活动,活动向学生强调珍爱生命、认识生命和感悟生命的重要性。

植此青绿,不负时光”—感悟生命之美

学院利用机电院心理服务站三楼平台,开展园艺种植活动,活动流程包括:园艺知识科普、活动流程介绍、种植步骤讲解、实践活动开展。通过知识科普与活动流程介绍,帮助学生掌握种植基础知识,提高后期绿植存活性,增强活动参与积极性。通过指导老师现场演示种植步骤,讲解种植技巧和注意事项,帮助学生完成种植岗前培训。实践活动开展环节包括绿植认领、工具领取、移栽种植、后期养护等,学生完成绿植种植后,定期进行绿植的养护,并将绿植养护状态、绿植生长状态记录分享到社交平台

图1 学生开展种植活动

“五感校园,邂逅秋日”—发现生活之美

以五感探索为起点,在秋日的大学校园开展发现美的体验活动。活动面向参与学生发放五感探索工具包。结合校园秋景观察、视觉元素记录、校园味道收集、校园建筑肌理拓印等形式,在校园内收集灵感和创意,并将收集结果呈现在校园五感地图。活动以团体形式开展,每个团体成员负责收集一处感官体验,朝向完成校园五感地图目标群策群力,学生在活动中交流心得和体验,感受合作与分享的快乐。

图2 学生排队领取工具包

“捡一片落叶,把春天捧在手心”—创造生态之美

活动分为落叶、落花拾取和手工艺品制作两部分。学生在明志楼集合领取劳动工具后,在校园进行落叶、落花拾取,收集值得珍藏的落叶、落花,并利用心理服务站提供的工具制造手工艺品,通过为飘零的落叶、落花赋予新生,帮助学生感受春日的美好和生活的温度。

图3 学生利用落叶制作手工

机电院通过以园艺绿植为载体的“三生”教育实践活动,引导学生将身心融入到大自然中,帮助学生放松自我、调节情绪,有利于学生在活动中认识生命、感悟生命和珍爱生命。


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