你一定会想，一个拥有优秀履历的人，星光闪耀，高不可攀，和我们不在同一个轨道。可这样的人，当你和他近距离接触时会发现，其实随着我们的努力，也能和他在同一轨道一起运行，共同征服未知的世界。本期明德榜中人——刘一丁老师，就带领我们走进了他的星辰大海。

专心工作的刘一丁

学霸路，畅通途，撕标签，落实处

从学生时代起，头顶学霸光环的刘一丁，其实业余爱好并不算丰富。这也在情理之中，学霸的兴趣，就是学习。他告诉我们，他遇事最喜欢为什么。这样的好奇心、探索心，让他对不管是课堂里的知识，还是课外的大千世界，都有想要深入探究的想法。

中学时代的刘一丁就对化学情有独钟。在大学期间，中科大浓郁的学术科研氛围对他产生了巨大影响。在这里，他不仅更接近了科学的前沿，不管是思维的方式、学习的方法，还是面对科学的态度，他心里都有了更深刻的认识，意识到，科学，是一种信仰，是一种生活方式，更是一种做人态度。也是在这个时期，基于自己对于科学的认识，刘一丁选择了进入材料科学领域从事研究工作。

谈到学习经历，刘一丁如此说道：“由于对自然科学的喜爱，我在大学时期修过很多相关选修课，其中一个叫做‘天体物理’，这是一个有关宇宙起源与恒星的演化方面的学科，也是一个非常值得思考，非常值得研究的一个领域。在这里，发生过一个小故事。他介绍到：有一天，我去听一个关于“天体物理”的学术报告。这是德国马普所天体物理所的所长来做的报告，同时他也要负责到学校来招研究生。报告会后，我亲自找到所长并直接问：“你认为像我这种做材料化学背景的学生，能不能来做天体？”他给了我非常正面的答复。他认为这个从知识层面上来说并不是问题，只要有意愿并且是自己认为对的事情，推进着社会的发展，那就不是问题。”

这样的话给了他启发，选择不难，难的是背后是否有敢于坚持的决心与勇气，是否有对自己最深刻的认识。

出乎大部分人意料，在他权衡、取舍过后，仍旧坚持了现在专业方向。他认为，大部分同学的迷茫来源于对自我定位不够到位，人首先应该了解自己，了解自己的兴趣所在，了解自己的目标所在，再应该脚踏实地，认认真真地做好应该做的事。

求学时代获奖时的刘一丁

崇理性，尚科学，誓育人，悟学问

说起自己为什么会选择老师这个行业时，他并没有说热爱育人之言，而是不急不缓地解释说：“我们所从事的研究领域（材料化学）作为基础科学，他的理念就是人类对物质世界的探索，相对来说与社会的接触并不多，而我们就需要将它释放到更加学术的氛围里。

他认为，在高校工作，我们不仅自己能将知识进一步地传授给更多学生，同时学校给予的条件和平台，也让我们可以更好地开展科研工作。就我们作为科研人员的工作性质而言，这是最适合也最容易产生成就感（不管是在教书育人还是科研方面）的选择。在科研上我们的发现会为人类为社会做出贡献，让人类对世界有进一步的认识，也为建设中国社会主义事业做出贡献。“这样来说，我的工作将是一份充满意义与价值的事业。”说到这里时，他声调上扬，眼里有亮光在闪烁。

生活中的刘一丁

传道者，必先明，必坚定，必真信

2019年5月，刘一丁初到红宝石官方网站hbs123化学化工学院任教。“新手上路，需先定好学习榜样，制定属于自己的教学风格！”如何提升课堂教学效果，讲好每一堂理论课，尤其是对于素有‘四大挂’‘美称’的化学理论课程，是我任职以来不断思考的一个问题。

“要给学生传道授业解惑，必须自己要有真本领，实打实的硬实力。”刘一丁说，只有我们自己把理论知识吃透，把生硬的理论知识捏碎了，消化吸收了，我们才能以更适合的方式教授给学生，这是我向学院从业经历丰富的段文猛老师处取得的真经。

“学起于思、思源于疑”，以问题为导向，启发学生自主思考。这是我选择教师这一职业的教学原则，这样基于教材、课堂、老师和学生的四维互动教学方式，正适合现在思想活跃，有强烈的学习兴趣和怀疑精神的95后、00后大学生们。“让学生感受到你的付出，学生也会给予同等的回报。”我希望我能在教学上能给同学们以支持，对大家的思维方式、发展方向乃至对人生道路产生积极的影响。

正在授课的刘一丁

求学路，蒙泉灌，身教之，心常足

学生甘琦龙还记得，今年6月，无意中和刘一丁老师提到过想考材料化学方向的研究生。不久，他收到一份刘一丁发来的邮件，里面整理了我国材料化学前沿的学校清单和相关专业书籍，每一本书都清晰标注出了作者、出版社和版本，从入门级别到考研精华，一部部循序渐进，不仅涵盖了专业课考试的所有知识点，还帮助我由浅入深的理解材料化学领域的具体研究方向。“没想到我当时随口一句话，刘老师竟记住了，还热心整理这么一份‘制胜法宝’，真是太暖心了！”

今年9月初，化学2017级学生任小丽进入大三，感觉有点小迷茫，在学业规划上拿不定主意：努力保研/考研，还是就业？刘一丁帮助她分清当前社会就业形势和国家科研教学大环境，权衡利弊，对学生掏心掏肺，温暖贴心。“善于发现学生困惑并及时给出指导意见，不管是课上课下都是育人的课堂。在我们眼里一丁老师是一个足够理性，有渊博的专业科研知识，热心解答疑惑的暖心大哥形象。”

正与学生交流的刘一丁

刘一丁是一位热爱自然科学的人。他说，化学是所接触的自然科学里起着承上启下作用的重要部分。它不会让人完全落入一个纯理论的状态里，也不会让人仅仅停留在现实之中，在两者兼顾的情况下，处在化学的位置，能让他对整个自然科学的进展有纵观全局了解。他讲，化学就是最让人舒适的状态，也是我认为最好的最适合我的状态。

刘一丁一直相信，人活一世，思想发散是无穷无尽，行有涯，思无涯，求学问道的征途，漫漫长路，但星光早已在前人的照耀下，一片璀璨，等着我带着我的学生，一同去开拓科学的未知路途，这一路，似浩瀚星海，银河共影。（文/罗银川、秦佳雯 图/朱玮）

上榜语录：

一腔热血、双向思维、三尺讲台、四维授课，教书育人，用朗朗磅礴格局指引莘莘求学生涯，带领学生从日常学习深入科学世界，一同领略星辰浩瀚。

老师简介：

刘一丁，男，1988年生，四川绵阳人。2010年，获得中国科学技术大学材料物理学士学位，2015年获得美国加州大学河滨分校材料科学与工程博士学位（师从著名材料化学家Yadong Yin教授），2015年至2017年分别在美国密歇根大学安娜堡分校、加州大学河滨分校从事博士后研究工作（师从著名材料化学家Nicholas A. Kotov、Yadong Yin教授）。2017年至2019年在中国人民解放军陆军军医大学担任研究员、博士生导师。主要致力于功能纳米材料的合成、自组装及其在催化方面的应用。以第一作者或通讯作者在Angew. Chem.、JACS、Nano Letters、ACS Nano、Chem. Soc. Rev.等顶级期刊上发表SCI论文十余篇，被引用近1500次（据谷歌学术），平均引用率达近100次/篇。获美国授权专利一项。多次参加美国化学会年会、美国材料研究会年会等顶级学术会议并作邀请报告。