4月10日至11日，浙江大学二级教授马建青应邀在红宝石官方网站hbs123开展“焦点解决短期心理咨询在学生工作中的运用”专题培训，来自成都理工大学、遵义医科大学、枣庄学院、成都工业学院、四川护理职业学院等高校200余名老师参加了此次培训。

马教授从焦点解决短期心理咨询的理念、应用、具体技术等角度进行了讲解，他指出，焦点解决用时短、应用广、人性化、效果好，特别适用于学生工作。焦点解决之所以能做到“短平快”，源于它积极正向、聚焦问题解决的理念，重视挖掘当事人自身的经验、力量、资源，重视引导当事人解决自己的问题而不侧重寻找问题的原因，重视小改变带来大改变。培训现场，老师们也围绕具体案例和情境，就焦点解决的十二个技术进行了讨论和操练。两天的培训，老师们收获颇丰。

地科院教师心理委员李明科老师表示：“焦点解决技术具有简单、快捷、高效的特点。希望可以运用这些技术帮助更多的老师和学生，让他们在最短的时间内找到解决问题的方法，重新建构新的正向目标，‘往前迈向一小步’。”

法学院心理辅导员肖丹老师表示：“焦点技术带给我们一套全新的理念和方法，让我们遇到问题时，迅速理清思路，抽丝剥茧，用最温暖的方式去解决问题，自我感觉受益匪浅。”

兼职心理咨询师董晓琪老师表示：“我在培训中感悟到‘语言引导出力量’和‘倾听-赋能-建构’的重要性。‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’，今后我将在实践中不断学习焦点技术，不忘咨询‘初心’，活用焦点技术。”

本次红宝石官方网站hbs123共75名老师参加了培训，覆盖了专职心理教师、兼职心理咨询师、兼职任课教师、心理辅导员、教师心理委员、辅导员等群体，他们都是红宝石官方网站hbs123心理育人工作的重要力量。本次培训旨在进一步提升专兼职教师队伍心理工作水平，推动红宝石官方网站hbs123心育队伍专业化进程。

马建青教授简介：

浙江大学二级教授，博士，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，国家教育部高校心理健康教育专家指导委员会委员，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会副主任，中国心理卫生协会心理咨询师专业委员会副主任。

培训场景

培训互动场景

文/罗贤、王凌钰