我要成为什么样的人?今后的大学生活中我应该怎么做?3月22日下午,一场学生转变教育思想的大讨论在办公楼208会议室举行。
姜楠提出了学习动机的问题,她认为学习不能只以毕业为目的,而是要学到真实的本领,培养自己的能力,有了这样的目的才会有学习的动力。
贾婷认为,兴趣爱好是最好的老师,只有从内心喜欢学习,才能不断提高自我。她希望能有更多的机会了解社会,走进企业,了解他们的用人标准,从而进一步完善自己。
一位男生说,学生对待学习的态度与老师有很大关系,从上课占座位的情况就可以看出来一个老师的受欢迎程度。如果座位都往前占,说明老师的课上的好。
向文松认为,大学生要注重培养自己的综合能力,把书本知识与社会实践结合起来。
赖欣建议,在加强考风建设方面,不能只去制定规则,任由部分同学去撞“高压线”,而是要将关口前移,预防作弊的发生。他说,学校毕业生的党员比例很高,但学生党员的带头作用不明显,希望学校重视发挥学生党员的先锋模范作用,从而带动更多的同学一起成长进步。
同学们还对学分绩点和综合测评的关系、怎样当好学生干部等问题提出了自己的看法。
党委副书记孙一平边听边与学生交流,他告诫同学们,学业是事业进步的前提,任何机会都要靠扎实的专业基础,任何大学都没有开设“总经理”这个专业,希望大家踏踏实实学习,从点滴做起,打牢专业基地,这样才能在机遇来临时,牢牢抓住机遇,并取得事业的进步。
学工部、石工院、资环院学生工作负责人及学生代表参加了座谈会。
会议场景