《大学生就业指导与实践》教学大纲

一、基本信息

中文名称：	大学生就业指导与实践
英文名称：	Employment guidance and practice of College Students
开课学院：	大学生职业规划与就业指导教研室				课程编码：				171212005
属  性：	实践
学  分：	0.5	总周数：	1周	理论学时：				实践学时：
适用专业：	本科所有专业
先 修 课 程：	1712111005  大学生职业生涯发展与规划
大纲执笔：	大学生职业生涯规划与就业指导教研室
大纲审批：	招生就业处					教学院长：				李德海
制定(修订)时间：2013年10月

二、目的与任务

实践目的：

《大学生就业指导与实践》课程是面向全校所有学生开设的一门公共必修课。它的主要目的在于督促学生积极主动参与多种形式的就业实践活动，并在此基础上帮助大学毕业生更新就业观念，提升就业求职方法，为毕业生的求职就业和职场适应打下良好基础。在实践内容设置上，注重系统性与实操性的紧密结合，从职业生涯的规划、就业形势的分析、就业政策的认知、求职简历的制作、面试技巧的学习、求职心理的调适等方面，指导大学生科学地规划人生，全面地认知就业与择业的关系，客观地评估自己的能力和素养，正确地树立就业观念和理想，从而理智地处理好就业过程中的各类问题。同时，力求通过对大学毕业生进行的理论与实践指导，探讨就业服务的新途径。

实践任务：

1、了解就业指导与实践的目的和意义

2、培养正确的就业择业观念与意识

3、掌握职业选择的方法、正确处理择业中面临的矛盾

4、了解就业相关政策、掌握就业信息收集的方法

5、提升简历制作、求职礼仪与面试技巧等相关技能

6、增强自我效能感和职业适应能力

7、拓展自我认知的方法

8、掌握撰写就业实践报告的方法

三、教学原则

  在实践教学过程中，要充分体现课程在引导学生探索自身困惑、解决实际问题方面的实践性、针对性和实效性。

实践性：体现学生自主性、能动性、参与性。

针对性：针对各学院各专业学生在求职技巧、择业价值观、职场适应等方面存在的困惑与问题开展教育和实践指导。

   实效性：全面提升学生的求职能力，引导学生树立正确的就业择业观念。

   

四、教学内容、要求

集中培训

1、 讲解学习实践的目的、任务和要求

2、 讲解学习本院相关专业的就业形势

3、 组织或开展简历制作、求职礼仪、面试技巧和就业心理调适等讲座（此项不一定集中在开课学期完成，学院可根据实际情况开展相关的活动，提醒学生做好相关信息资料积累留存）

4、 讲解学习就业实践报告（见附件）的撰写方法和规范。

5、 讲解学习其他与就业指导实践相关的内容

分散进行

第一部分  学习了解国家和学校与就业相关的形势和政策

实践目标：通过参加学校就业发布会、学习学校就业工作实施细则、网络自学等途径,了解国家就业趋势,就业相关政策和学校就业形势；了解认知本专业毕业生的主要就业去向、企业要求、岗位需求、地域分布等；对国家三支一扶计划、入伍征兵、西部计划、选调生等就业方式、时间节点和个人准备有比较深入的认知。

实践要求：1、通过现场、电视、网络等多种方式及时参加收听学校就业信息发布会

2、仔细阅读学习《就业工作实施细则》

3、参加学院就业动员和就业形势会

4、及时关注就业中心网站、微信、微博及其他就业相关网站，获取更多就业资讯

5、学院针对本学院相关专业实际需要安排其他实践内容

第二部分 参加3次以上企业宣讲会，整理成个人职场探索报告

实践目标：通过参加至少3次跟自身职业规划相关的校内外企业宣讲会，通过多种渠道搜集个人目标就业单位的相关信息，厘清就业求职思路和具体做法，促进就业行动。

实践要求：1、参加3次以上校内外企业宣讲会，并通过网络、访谈、校友咨询、个体咨询等方式全面多渠道了解目标就业单位的情况；

2、有针对性地参加企业的宣讲会。既根据前期个人职业生涯规划，选择参加目标就业单位宣讲会；又要根据就业形势评估和调整个人职业生涯规划。既要争取专业对口，又要充分利用多渠道的就业机会，防止错失良机；

         3、整理通过宣讲会和其他渠道搜集到的相关信息，形成书面的个人职场探索报告。

第三部分  求职技能提升的学习与实践

实践目标：通过参加求职技能培训系列讲座、职业规划与就业指导个体咨询、生涯人物分享、朋辈交流等实践活动，学习掌握简历制作、求职礼仪、面试技巧、求职心理调适等求职技能。

实践要求：1、学生完成自己的简历写作，同学间相互点评交流

2、求职着装的准备，同学间相互点评交流

3、开展模拟面试，同学间相互点评交流

4、参与求职团体辅导、个体咨询等活动

5、投递简历，进行求职面试实践

6、通过多种形式分享交流求职面试历程和经验

第四部分   撰写就业实践报告

实践目标：总结回顾求职面试经历，为进入职场打下基础，为自身职业生涯的发展和学弟学妹们的成长提供借鉴。

实践要求：1、认真仔细填写个人就业实践报告，充分体现个性化收获

         2、保存个人就业实践报告和职业生涯规划，为后续职业发展和调适积累资料

五、考核方式与评分标准

（一）成绩核算办法

1、总成绩

2、分项成绩

（二）成绩评定方式

总成绩=就业实践报告成绩

六、主要参考书

1、《大学生就业与创业指导》.王仁伟主编.机械工业出版社，2011.4

2、《大学生就业指导》.胡文娟等主编.济南：济南出版社，2005.2

3、《大学生就业指导》.王琳娜 .北京理工大学出版社，2010.2

4、《大学生就业指导与职业生涯规划》.曲振国.清华大学出版社，2008.2

5、《大学生全程就业指导》.张强、刘知贵等.电子科技大学出版社，2008.5

6、《创业就业指导》.邹凤楼等.清华大学出版社，2007

七、其它

（一）课程网站

红宝石官方网站hbs123锦城职前教育平台

红宝石官方网站hbs123大学生职业规划与就业指导个体咨询及电话预约系统

（二）其它网络教学资源

全球最大中文职业搜索引擎

应届生求职网

前程无忧

智联招聘

中华英才网

八、附件

  《大学生就业指导与实践》个人实践报告见下页

西 南 石 油 大 学

《大学生就业指导与实践》

个人实践报告

姓    名：                          

学    号：                            

院    系：                          

专    业：                            

联系电话：                            

指导教师：                            

实践成绩：                            

完成时间：     年   月    日

第一部分：学习了解国家和学校就业相关形势和政策

获取就业信息的途径有哪些	请尽可能多地填写：
你知道的就业招聘网站（请列出5个以上的网站名和网址）	获取途径： 网站列表：（请可能多地填写）
国家促进大学生就业的相关专项计划有哪些（例如三支一扶，教师特岗计划等）	获取途径： 专项计划列表：（请可能多地填写）
就业方式有哪些 （例如考研深造、出国、就业等）	获取途径： 就业方式：
本专业往届毕业生的主要就业去向或单位	获取途径： 就业去向或单位（请填写5个以上）：
你的初步就业打算（请明确列出个人的目标行业、目标企业及目标岗位）

第二部分：参加企业宣讲会情况

第一次

时间：	地点：	公司名称：（全称）
获取招聘宣讲信息的途径
企业信息（企业规模、性质、文化、地域等）
招聘专业
招聘要求（有明确岗位需求的，须具体详实填写岗位需求）
个人收获与体会（建议从个人能力、价值观、兴趣等与用人单位需求的匹配角度详尽填写）

 

第二部分：参加企业宣讲会情况

第二次

时间：	地点：	公司名称：（全称）
获取招聘宣讲信息的途径
企业信息（企业规模、性质、文化、地域等）
招聘专业
招聘要求（有明确岗位需求的，须具体详实填写岗位需求）
个人收获与体会（建议从个人能力、价值观、兴趣等与用人单位需求的匹配角度详尽填写）

 

第二部分：参加企业宣讲会情况

第三次

时间：	地点：	公司名称：（全称）
获取招聘宣讲信息的途径
企业信息（企业规模、性质、文化、地域等）
招聘专业
招聘要求（有明确岗位需求的，须具体详实填写岗位需求）
个人收获与体会（建议从个人能力、价值观、兴趣等与用人单位需求的匹配角度详尽填写）

 

第三部分  求职技能提升的学习与实践

一、       简历制作

你通过哪些途径和方法来撰写和完善你的简历
你的简历有几个（类）版本
不同版本简历分别适用于哪些（类）单位

二、       求职礼仪与面试技巧

你学习掌握求职礼仪与面试技巧的方法途径有哪些
如果你获取了面试机会，请谈谈你的面试经历与体会（特别是你个人最满意的一两次面试经历）
如果到目前为止，你暂时还没有面试机会，请谈谈在与参加过面试的同学交流中，你有何收获和体会
请列出跟你交流分享求职面试经历的同学名字，并请他们对你的求职进行正向的回馈（例如你个人的优势技能等）

注：1、如预留空白填写空间不够，填表人可根据实际填写内容进行调整；

2、请认真仔细填写个人就业实践报告，充分体现个性化收获；

3、报告的填写涉及个人信息，请妥善保存；同时报告涉及本门课程的最终成绩，请慎重对待。