（2）《应用语言学》：本课程的开设是为了使学生了解并掌握应用语言学的理论、原则与方法，使学生能够熟练地运用语言学及其相关学科的理论来指导将来的语言教学并为从事语言教学方面的研究打下基础。本课程的主要内容是关于第二语言和外语的教与学，同时涉及语言应用的其他方面。考核方式为课堂报告、学习日志、学期论文。

（3）《跨文化交际学》:

学生通过本课程学习了解具有不同文化背景的个人、组织、国家进行文化交流的社会现象，即文化与交流的关系，特别是文化对交流所产生的影响。课程教授学生理解文化的策略，探讨诸如个人主义/集体主义、权力距离、男性化/女性化等文化特征以及与跨文化适应、我族中心主义、文化偏见、文化定势等议题。通过讲座和课堂讨论，学生将从个人经验层面和理论层面深入了解形成价值观、意识形态、习俗、习性的文化根源以及这些文化根源如何影响跨文化、跨种族、跨群体、跨性别的交流。考核方式为课堂报告、学习日志、学期论文与笔试。

（4）《社会语言学》:

该课程着重引导学生从社会语言学的角度，观察英语、强化英语实践的能力，提高英语掌握的层次，促进学生在社会生活中的语言能力和语言交际能力。考核方式为课堂报告、学习日志、学期论文。

3、专业选修课(17学分)

根据本学科的四个研究方向开设9门专业选修课，必选3门，是专业核心课程的补充课程，硕士研究生可依照个人研究方向和兴趣进行选择，以拓宽专业知识面，提高专业素养。

4、补修课

为促进硕士研究生对本学科专业领域基础理论和专门知识的掌握，提高研究生培养质量，跨学科专业或以同等学力录取的研究生须随本科专业跟班学习，补修该学科专业4门本科生课程，不记学分。

七、学位标准与学位授予

（一）申请学位学术成果基本要求

本学科硕士研究生在学期间申请答辩和学位，应具备以下基本条件之一：

1、在国内高校学报上发表至少1篇与专业研究方向一致的学术论文；

2、参加跨文化交流活动，如参加国际国内学术会议（以文参会有1篇论文宣读或发表）、到目标语国家实习、对外汉语教学、联合培养等；

3、获得校级（或厅局级）或以上的人文社科奖（有证书）；

4、参与编写1部专著（封面有申请人的署名）；

5、获得其他省部级或全国性研究生学术、科技、社会等创新实践活动竞赛三等奖以上（含三等奖，有证书）。

（二）硕士研究生申请提前毕业要求

本学科满足以下条件的优秀硕士研究生可申请提前毕业:

1、具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质修养，在校期间未受过警告以上处分;

2、顺利参加研究生中期考核分流且考核等级为优秀;有较强的科研工作能力，应以第一作者(或导师为第一作者、研究生为第二作者)的身份在北大中文核心期刊及以上至少发表1篇署名为红宝石官方网站hbs123并与学位论文相关的学术论文;

3、申请者申请时应已经满足研究生培养各个环节的相关要求，基本完成硕士学位（毕业）论文的撰写工作，但可以不受开题论证等时间节点的限制。

外国语学院学位评定分委员会每年召开2次学位评定工作会。学位评定分委员会在做出授予硕士学位的推荐时，会议出席人数应有全体委员的三分之二以上为有效，应对申请人的论文答辩程序是否规范、是否存在学术道德违规、答辩委员会的意见等进行全面审核，以无记名投票方式，经二分之一以上成员同意为通过。审核合格者，由分委员会向校学位评定委员会提出建议授予硕士学位人员名单；审核不合格者，分委员会可做出明确决议：允许硕士生在一年内修改论文并重新申请答辩一次；或不建议授予学位。