2022年7月2日上午，外国语学院成功举办了通用英语虚拟教研室外教社“天府名师讲坛”系列活动第二期线上研修会，会议旨在讨论如何运用现代智慧手段进行课堂教学设计。本次活动由外教社川渝教学服务中心与红宝石官方网站hbs123外国语学院联合主办。北京邮电大学人文学院陈真真教授、四川师范大学外国语学院黄河副教授、电子科技大学外国语学院胡杰辉教授及来自省内外各高校大学英语负责人、英语教师等100余人出席了会议，会议由红宝石官方网站hbs123外国语学院吕旭英院长主持。

首先，北京邮电大学人文学院陈真真院长进行了题为《智慧教育背景下的英语课堂教学设计》的分享。陈院长从理论的高度讲述了如何进行教学环境的创新，并且为与会者分享了智慧课堂教学设计理论框架，SAMR教学模型等。这些框架和模型的提出给一线老师的教学设计提供了宝贵的参考和指导。陈院长还指出，外语智慧课堂教学要遵循“适时、适度、适量”原则，从而实现更好的教学效果。最后陈院长也提出，期待各位一线老师可以在以后的课堂中进行更多的创新，共同提升大学英语教学质量与效果。

接下来，四川师范大学外国语学院黄河副教授进行分享。黄老师站在大学英语一线老师的角度，借用《全新版大学高阶英语综合教程2》Unit 6Learning about English的内容，从课程设置、智慧平台和课例分享三个维度出发进行了细致分享。黄教授指出，大学英语课程团队需要面对庞大的教学量和教学面，面对这一挑战，要求教师必须使用智慧教学方法。例如外教社WE Learn、词达人、雨课堂、U校园等智慧平台。黄教授还从课前、课中、课后三个环节详细分享如何运用现代智慧手段和平台进行教学设计以及设计思路，从而实现单元的教学目标。并且在课程结束后对学生进行问卷调查，调查结果发现学生普遍认为不仅在语言知识层面有所提升，更是在文化素养方面得到了提高。

来自成都大学外国语学院的孙野讲师结合《全新版大学高阶英语-综合教程3》Unit 6China Rejuvenated，进行了如何进行智慧教学设计的分享。孙老师首先从学情方面进行了分析，认为学生的语音编码能力、归纳性语言能力弱，但信息化素养、语法感知力、记忆力强，所以在教学中教师应该注意实现英语的服务效能。在教学设计方面，孙老师根据所选单元话题叙事较为宏大，思政元素较为明显的文本特点，得出结论：教学中应以小见大，小事衬托，大事浮出。在具体的教学过程中辅以POA教学法、5A Teaching Procedure等手段，对单元教学进行了系统的设计。并且在教学后得出以下反思：1 应该把混合式教学看作一种教学共同体，不应是“两张皮”，加强教师监督、引导、脚手架作用；2 不应过分强调“技术/工具/平台”的具体使用，而应关注“信息为媒、技术促学”的良性教学生态。

最后，电子科技大学外国语学院胡杰辉教授进行了总结。胡教授首先对吕院长组织本次活动表示感谢，并且对本次活动给予了高度评价，认为本次研修会恰逢其时，不仅响应了教育部的倡议，更能帮助各位一线教师借助智慧手段提高教学能力，所以本次线上研究会具有非常意义。接下来胡教授对黄教授和孙老师的分享进行了点评，认为二者皆是一流教师的典范，课程分析十分清晰，都从宏观学情和微观教学出发对学情进行分析，真正做到了服务于学生。最后胡教授提出，外语教师的素养是提高外语教学能效的关键环节，这就要求教师必须进行教学研究，这样才能从本质上提高英语教学能力。

会议的最后红宝石官方网站hbs123外语学院吕院长对与会人员的参与表示衷心的感谢，并且诚挚邀请各位同仁继续关注并参与后续的研修活动，提出宝贵意见，分享教学经验，共同提高大学英语教师素养、提升教学质量。