2020年3月19日14:30，俄语专业教研室利用钉钉群视频会议功能召开了本学期的第二次教研活动。教研活动由教研室主任杨丽新老师主持。

首先，杨丽新老师传达了学院关于教务处关于《关于2020年春季学期本科学生继续实施在线教学的通知》，通知全体教师：1-4周已开课的课程5-8周继续按照课程表实施在线教学，5-8周新开课的课程按课程表安排组织实施在线教学，并适当做好9-12周开课课程的在线教学准备工作；

然后，杨丽新老师请各位老师针对前3周的在线教学进行总结。教研室全体教师踊跃发言，分享各自在教学过程中所遇到的困难以及自己的解决办法。

在讲到签到问题的时候，杨丽新老师表示，自己提前布置好语音作业，让学生提前几分钟在课堂上在规定的时间内进行背诵，不但完成了签到，同时还对语音作业进行了检查。

在讲到学生管理的时候，王贵全老师说到：对于自觉性稍微欠缺的同学，经常性的个别谈话，督促他们自我管理。对课堂内容无法及时消化的同学，要求他们及时的观看课程回放，并课余时间回答学生的疑问。

在讲到在线教学的时候，宋志芹老师表示，在线教学对学生是一个挑战——自学能力强的同学可以通过在线教学+老师的辅导答疑可以获得比传统的教学方式下更多的知识，但是对于自学能力不强同时自学性不强的同学来说未必就是一件好事。同时，对老师也是一个挑战——老师的备课量和批改作业的量成倍增加，而学生的学习效果还未知。谢颀颖老师则通过课下随时和学生保持联系，积极听取学生对当节课的反馈的方式来进行在线教学，从而极大的提高了学生学习效果。张磊表示同时利用慕课和在线答疑的方式，及时的解决了学生在学习中所遇到的问题。

在讲到在线学习平台的时候，肖圣芹老师针对自己所带课型的不同，而选择不同的学习平台，合理的利用了各个平台的优势，极大的提高了在线教学的效率。周薇薇老师则表示，雨课堂对于自己的翻译课的教学起到了极大的帮助，可以通过弹幕的方式进行实时练习。姜雪华老师则表示自己上课时遭遇到了钉钉平台暂时性崩溃的事故。因为提前做好了演练，在钉钉直播出现黑屏以后，立即通知学生转入腾讯课堂继续上课。日法四位老师都采用的是钉钉直播的方式进行在线教学。他们表示，通过输入答案或者语音发表答案等方式可以让学生同时参与到课堂互动中来。

最后，杨丽新老师对5-8周的在线教学进行了安排，同时询问了各位教师关于本班学生的对于电子教材的反馈情况，以及是否需要准备纸质教材等。杨丽新老师表示，在线教学对于教研室全体老师来说都是一个新事物，可能会存在一些困难，希望大家在遇到困难的时候提出来，大家发挥集体的智慧和集体的力量，困难克服，确保在线教学质量，为“停课不停学”贡献出自己的一份力！