根据《红宝石官方网站hbs123关于2020年寒假学生暂不返校的紧急通知》和《关于2019-2020学年春季学期疫情防控期间本科教学工作安排的通知 》（西南石大教〔2020〕5号）精神，为贯彻落实国家和四川省关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求，积极响应教育部“利用网络平台，停课不停教、不停学”的号召，切实保障2020年春季学期教学工作线上线下有序开展，尽可能地减少疫情对教学工作的影响，结合我院实际，特制定此方案。

一、 领导小组

非常时期行战疫情应急之举，外国语学院迅速成立疫情防控期间网上教学工作领导小组，认真研讨在学生返校前将2020年春季学期课程从线下向线上迁移的模式，精心制定学院网上教学工作方案，全面统筹协调学院在疫情防控期间的网上教学工作，配合教务部门审核督导网上教学计划、教学进度、教学实施，及时妥善处理突发性问题。

组 长：吕旭英、陈婧

副组长：何  姗、王志林

成  员：罗琴琴、阮先玉、孙越川、杨丽新、黄丽、徐继菊、王蕾、王斐文、王霞、孟祥丽、陈波

秘  书：肖燕姣、陈思

二、 总体要求

在全面做好疫情防控工作的基础上，充分发挥“互联网+教育”的作用，教师开展线上教学，学生灵活自主学习。任课教师先期提前做好3月2日至3月29日（即校历第1-4周）开课课程的在线教学方案，并适当准备3月30日至4月26日（即校历第5-8周）行课课程的在线教学方案，确保从3月2日开始在线教学如期正常进行。利用网络资源、数字化教学平台和软件等，规划每门课程的网上教学内容，采取多样化的课程形式和教学手段，积极有效地推进线上教学，保质保量地完成教学任务，有序有力地达到人才培养方案的要求。根据疫情发展情况和学校最新安排，学院将适时调整教学方案并另行通知。

三、 教学组织与安排

1、理论课程

疫情期间，拟采用“线上学习+辅导答疑（+直播课）”的模式，具体有两种方式，任课教师可根据课程特点和实际情况任选其一。

方式一： 任课教师自建课程资源，按照教学进度通过超星学习通、雨课堂、QQ等平台发放教学材料（包括课程大纲、教学进度表、PPT讲稿、视频、音频、作业、测试等），引导学生在线上有效学习、讨论，认真地完成作业；任课教师要在QQ群或微信群中对学生进行辅导，及时为学生答疑解惑，提供帮助；任课教师视情况进行直播（推荐使用学习通、雨课堂、钉钉或QQ视频等），集中讲解重点难点，增强师生之间的教学互动。

方式二： 任课教师利用现有MOOC课程或SPOC课程资源（优先选用国家级、省级精品在线开放课程、校级精品课程培育项目课程）安排学生学习相关章节，学生根据任课教师要求在线学习、讨论、完成作业。此种情况下任课教师需同步学习MOOC并根据视频内容设计作业题目；任课教师要在QQ群或微信群中对学生进行辅导答疑；任课教师视情况进行直播（推荐使用学习通、雨课堂、钉钉或QQ视频），集中讲解重点难点。

无论选择哪一种方式，任课教师都要紧紧围绕教学大纲，合理规划线上教学（返校前）、线下教学（返校后）的课程内容和学时分配，科学制定教学进度表、过程管理方案和成绩评定细则。原则上每门课程学生的周学习时间不少于该课程教学计划规定的周教学时间。有直播环节的课程要在开课前一周组织教学班进行试播试讲，并报学院备案。待学生正式返校后，各课程要对疫情防控期间网上教学内容进行阶段性复习总结，继续推进线上线下相结合的混合式教学模式。

2、实践实习

疫情解除前，原则上暂停一切实践、实习活动，包括学生自行联系单位的分散实习。实践、实习类课程负责人应根据具体情况做好预案，此类课程可延迟至学生返校后再进行。2016级英俄本科专业的毕业实习，在返校后要抓紧重新启动，确保能在学生毕业答辩前执行完毕。若课程中有可安排学生自行完成的内容，可以通过在线教学方式引导学生完成，待学生返校后继续完成剩余部分的内容，但需保证基本要求不降低、考核标准不降低、教学质量不降低。

3、毕业论文

英俄本科专业毕业论文原则上按原计划进行。毕业论文指导教师需全面跟进和掌握学生的论文进展情况，加强与学生的线上交流沟通，充分调动学生的主观能动性，远程指导学生利用中国知网、维普网等平台查阅文献、收集资料，及时解答学生在撰写毕业论文过程中遇到的各种问题。原定在3月26日进行开题答辩的改为学生在线提交开题报告，由指导教师和学院根据学生开题报告评定成绩，确定是否通过开题。

4、选课及补考

学生选课（含重修报名）按照《关于2020年春季学期必修课学生网上选课的通知》安排正常进行，学生可通过校外登录VPN访问校园网选课。

原定于开学前进行的2019-2020学年秋季学期课程补考暂停进行，具体安排待学生返校后另行通知。  

5、学籍及成绩管理

（1）学生报到与注册。开学前，学校将统一为全日制本科学生进行学籍“预注册”，待学校发布正式返校通知后，学生根据学校规定时间返校在学院完成现场报到、注册。

（2）转专业。对于2018级、2019级获得转专业资格的学生，放弃转专业资格申请全部改为“教务信息化应用平台”线上提交，线上申请时间截止至2020年2月29日中午12点。提交放弃转专业资格申请的学生，不得再次提出“撤销放弃”申请。2018级、2019级获得转专业资格并已确认转专业的学生，按新专业要求在线修读课程，返校后直接到接收学院报到、注册。放弃转专业资格的学生在原学院报到、注册。          

（3）学籍异动办理。办理休学、保留学籍、退学、复学、降级及跳级等学籍异动的学生，应于3月6日前在教务处网站“资料下载”栏目中下载相应申请表格并按表格要求填写后发送表格扫描件（或照片）至辅导员处，经学院分管学生工作领导审批同意、汇总后，于3月9日报教务处备案。复学、降级及跳级涉及的现场手续由教务处统一代为办理。休学、保留学籍及退学等涉及的现场手续由相关学生在返校后1周内办理。

6、国际学生教学

涉及国际学生的理论课程，按照上述理论课程在线教学方式进行；涉及国际学生的实践实习类课程暂停，待学生返校后再进行。理论课程均由课程负责人牵头，同主讲教师讨论规划后，根据情况自主选择相关平台的优质课程资源辅助教学，有国家级、省级精品在线开放课程的优先选择使用。

具体情况如下：

（1）《中国概况》选用中国高校外语慕课平台进行线上教学，平台慕课资源名称“中国文化概况”，东华理工大学在线开放课程。

（2）《中国传统文化概论》选用中国高校外语慕课平台进行线上教学，平台慕课资源名称“英语畅谈中国”，湖北大学在线开放课程。

（3）《汉语2》选用北京语言大学出版的《HSK标准教程2》电子教材及配套练习册电子档进行线上教学。

（4）《汉语4》选用中国大学慕课平台进行线上教学，平台慕课资源名称“初级汉语口语”，北京师范大学在线开放课程，平台课程。

7、英语公选课教学

大学英语课组、通用英语课组等公共基础课程的在线教学实施方案另行制定并提交教务处。

四、 保障措施

1、问卷调查  

学院已于2019年2月10日至13日发起问卷星调查，对英俄专业学生的网络连接及上网设备情况进行调查统计，调查数据已反馈至英俄专业教研室。仅有极少数同学（12人）反馈不具备网络条件，对于确实有困难不具备上网条件的学生，任课教师要求学生自学，在学生返校后发放教学资料，适当安排补课。

2、人员调配

领导小组成员分别进入各课组，召集课程负责人，讨论确定疫情防控期间课程网上教学细节，制定课程网上教学方案。领导小组副组长王志林参与大学英语课组讨论，领导小组副组长何姗参与英俄专业课组讨论，领导小组组长陈婧参与国际学生课组讨论。各课组已于2月13日提交网上教学预案，通过领导小组审定，并按2月18日教务处正式通知填写在线教学情况统计表。

另成立在线教学监控小组，由学院教指委主任、副主任为小组长 ，监督学院教师疫情防控期间的在线教学情况，并予以指导。

3、技术支持

鼓励并组织任课教师积极参与教学评估处（教师教学发展中心）组织的在线教学培训。成立了学院在线教学技术支持小组，由学院语言实验室主任担任组长，为学院教师提供技术支持。小组已收集整理雨课堂、学习通、喀秋莎、钉钉等相关在线教学软件的使用指南共享给教师，同时提供在线咨询服务，帮助教师解决网络平台使用过程中遇到的各种问题。

多措并举做好疫情防控期间网上教学工作，既是每一名教师应尽的责任，也是每一名学生应当履行的义务。我们要高站位、高标准、严要求，把每一项工作落实落细。任课老师不仅要在线上传授专业知识，而且要在网络阵地上适时适度地开展课程思政，潜移默化地做好学生思想政治工作，增强学生战胜疫情的信心，引导学生自觉服从属地管理和学校安排，为战疫情贡献自己的一份力量。

红宝石官方网站hbs123外国语学院

                                   2020年2月20日