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双向交流,从“互联网+云平台”到“以学生为中心”的教学探索

发布日期:2017年12月11日      作者:彭茜 文/图      编辑:阙怡      审核:      点击:[]

127,土木工程与建筑学院刘红勇教授在明理楼C1201智慧教室,运用现代化教学设施和信息管理软件平台,结合“工程合同管理课程教育的探索与创新——基于BIM的互联网+云平台”的教研课题,采用案例教学方法,对工程合同管理课程进行了一次全新的教学探索

同学们在讨论“协筑软件”操作流程

 

课前,学生自由组合分为4个大组、8个小组,每个大组由承包商和监理工程师两个小组构成;选取课程前期学生运用BIM5D构建的工程模型作为本次教学的目标工程,将真实的索赔事件移植到该工程上进行案例分析。

课堂上通过模拟实际工程施工中真实的索赔流程,运用“协筑”管理软件,建立真实的情景,将同学们纳入案例场景。同学们依据事实做出分析、公开讨论,每个小组派出代表陈述索赔决策和理由,在观点的碰撞中,老师引导学生完成了对合同索赔费用计算两个原则的理解和掌握,共同剖析了产生差异的根本原因。

课堂教学历时90分钟,整个过程气氛活跃热烈,体现了以学生为中心的教学理念。课后同学们纷纷表示,现代化的教学设施、现代的信息管理平台、真实的案例,让自己学到了很多;对合同费用赔偿的两个原则有了清晰的认识,对实际运用中差异产生的原因有了深刻的理解;真切地感受了“编制招标文件一定要严谨、缜密”的重要性和合同管理的严肃性,对工程实际中索赔工作的流程也有了准确的把握和运用

       

“承包商”陈述索赔决策和理由                       “监理工程师”阐述工程师意见

学校专家杨慧教授、董事尔教授,土建院教学办公室主任阙怡老师莅临现场指导工作。(土建院 彭茜 文/图)  

师生课后合影  

专家莅临现场指导工作

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