以评促改，以评促建，为了更好地做好土木工程专业评估（认证）工作，5月31日下午，土建院特邀全国土木工程专业评估（认证）委员会主任、原同济大学副校长陈以一教授来校作“工程教育专业认证”专题辅导报告。土建院院领导、土木工程专业全体教师、教学办公室、学生工作办公室、其它教研室涉及土木工程课程的教师等四十余人参加报告会，会议由邵永波院长主持。

报告会上，陈以一围绕“认证理念及其指导下的认证准备工作”这一主题，介绍了近两年专业认证简况、工程专业认证的作用和特点、认证标准核心理念解读以及做好工程专业认证的基本要求。他强调，工程专业认证坚持“学生中心、成果导向和持续改进”的核心理念，并对通用标准中的学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支持条件等七个方面进行了内涵解读。专业要关注学生发展，从考生生源及措施、在学学生培养过程及过程跟踪、毕业时达到的毕业要求，以及毕业生毕业5年后达到的培养目标等四个阶段进行考察，并且课程体系、师资队伍、支持条件要能支撑毕业要求和培养目标的达成。

陈教授同时指出，工程专业认证强调建立教学过程的质量控制机制，建立毕业生跟踪反馈机制，并且认证评价的结果要用于专业建设的持续改进。随后，陈以一教授就与会老师的提问，进行了现场解答和交流。

工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。工程类专业参加工程教育专业认证是国家新工科发展的必由之路，我院土木工程专业也在积极为参加评估（认证）做准备和努力，为专业和学科发展搭建新平台。（土建院 王睿喆）