只有信任才会有交流，只有交流才会有沟通，只有沟通才会有影响，只有影响才会有传承。

——北京师范大学马克思主义学院教授 冯刚

逆袭：老师，我的GPA是4.1

4月10日，学校组织全校师生进行核酸检测，虽然已经提前做了三级网格化划分管理，但现场组织工作依然比较复杂。王凯（化名）主动在一旁协助我和班干们进行组织，一会儿举院牌招呼同学，一会提醒同学们带好口罩，注意间隔。虽然是清晨，但一会儿后背就已经完全湿透。待同学们都有序进场后，他才拿出手机排在队伍最后，默默完成检测。

检测结束后，我和王凯一起步行回明理楼，路上王凯高兴地和我分享喜悦——他的已修课程平均分高达91分！要知道，王凯“二战”考研前有大半时间都在创业和实习。在王凯刚入学时，由于担心他从社会重新回到学校进行全日制学习，角色转变可能存在困难，我常找任课老师和周围同学了解他的学习情况，虽然得到的反馈一致是王凯学习十分积极主动，但听到这个硕士入学考试时专业课排名全年级垫底的学生，十多门课程平均分达到九十多时，我还是吃惊的愣神了两秒。和王凯分开后，我回到办公室工位上，回忆起了两年前的场景。

结缘：我陪他撞了创业的南墙，上了考研的岸

2019年，因为担任《数据库原理》课程的助教，我认识了王凯，当时他正在考研升学和IT创业之间徘徊，由于我本科时也面临同样的纠结，因此我和王凯十分投机，常常一聊就是一个多小时。

经过几次深入交流后，我发现王凯的创业计划还很不成熟，没有相对稳定的盈利模式和项目来源，客户群体和产品定位不明确等问题还没有得到正视和解决，加之他家里的经济条件并不优越，在创业计划尚不成熟的形势下全职创业显然不是明智之举。因此我建议他尝试先升学或者先就业，再进一步打磨自己的创业想法后，采取兼职创业等方式逐步落地自己的创业想法，王凯听了我的分析后沉默良久，最后还是给我说：“谢谢学长，您分析得很在理，但我还是想试试”。

大三结束后，王凯趁同学们在考研和实习的时间，创立了公司，入住了锦江区的孵化园，开始了创业之路。虽然百般不放心，我最终还是选择了尊重王凯的选择。和王凯再进一步分析可能遇见的困难之后，我选择了对他说“一路小心，有问题多联系”！

2020年5月，我开始担任兼职辅导员，恰好协助专职老师负责王凯所在班级的毕业就业工作。当时，促使王凯产生创业想法的项目已经完成交付，如何将公司继续运营下去已经让王凯碰了好几次壁，我再一次找到王凯谈心，我们一起逐步分析了几种选择的利弊：就业后兼职备战考研还是脱产考研，就业后兼职创业还是全职创业。几番权衡后，王凯显然已经明白自己当前更适合先就业，但他依然坚持了先全职创业。

2020年7月，王凯创立的公司因资金、人员、项目进度等多项问题而倒闭，他找到我，向我咨询考研的计划。当时的秋招正当时，我们一起分析了当前的形势，最后陪伴着他做出了一边和企业开展双向选择，一边准备考研的决定。

2020年12月，由于感觉专业课发挥欠佳，考研结束后一周，王凯便进入了公司实习，也正是得益于这段三个月的实习经历，让王凯在复试上机中表现优异，最终被顺利录取。

回望我陪伴王凯度过的这段创业和求学之路，乍一看好像走了不少弯路——要是王凯大三时就准备考研，可能现在王凯已经马上快研三了，也不会经历创业失败和边工作边考研的巨大压力。我也曾数次有意无意地反问自己，当初王凯在坚持做出看似不是最优的选择后，我是否应该坚决地劝阻他？或者是否应该直接帮助他做出所谓的正确选择？如果那样，现在的他会不会变得更好？但始终没能确定哪一种选择才是所谓的“正确”答案。

思考:没有弯路是弯路

而现在，在带过三届毕业班之后，我的内心开始有了新的认知：辅导员是一个神圣的职业，他是老师，是家长，也是朋友，很多时候我们爱学生，就像爱自己的孩子。因为我们淋过雨，所以想给他们撑伞；因为我们摔过跤，所以想给他们指路。可是我们依然要记住，我们只能帮助学生做选择，不能妄图直接帮学生选择。其中缘由大致有三，前人已有不少作品表述得很好：

一、有些选择是《白玫瑰与红玫瑰》中的“朱砂痣与蚊子血”和“白月光与饭粘子”。学生无论最后选择了走哪一条路，可能都会对另外一种选择保有些许期待，曾经的创业失败或许成为了王凯心墙上的一抹“蚊子血”，而如果当初王凯没有勇敢追逐他的创业梦，他也许一直会牵挂着创业这颗“朱砂痣”。

二、有些选择是《非走不可的弯路》里母亲和我都走过，朋友却坚持要去闯一闯的，那条荆棘遍布的道路。有些成长是需要碰个头破血流，才能练就钢筋铁骨的。如果王凯当初没有走这一遭所谓的弯路，他可能不会如现在一般珍惜研学之路，可能不会有现在这般成熟内敛，如果这条弯路必须要走过，也许王凯选择的最早去经历恰巧是最好的方式，所以我们在告知他可能的危险后，祝他“一路小心，有问题多多联系”！

三、有些选择是《东邪西毒》片尾时面前的那座山。我们见到一座山，就想知道山后面是什么，曾经翻过山的人告诉我们，山那边没什么特别，甚至不如山这边美好，但总会有人不相信，会再多尝试一次。这些人失败的时候，我们甚至会觉得他们有点傻，不听良言劝诫，可我们往往忽略了，历史已经并且正在告诉我们，正因为有千千万万这些“不信邪”的人，我们才能推翻我们之前的固有错误认识。

后记

突然发现自己从事辅导员工作已即将两年，还记得刚担任兼职辅导员时的一次会议上，刘书记说过一句话，“表面上是我们辅导员在陪伴和帮助学生成长成才，实际上却是一届又一届学生，在陪伴和帮助我们辅导员成长成才”。回想自己这两年的辅导员生涯，在周围老师和同学身上，学到了太多太多，藉此机会再次表示感谢。

《礼记·学记》云：是故，学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。

（蒋欣岑 计算机科学学院辅导员）