招生就业工作紧紧围绕学校全面深化改革目标，推动“学校为主导、学院为主体，校院互动、部门联动、全员参与”的工作机制，推动招生工作由“录取为重”向“录取宣传并重”转变，推动就业工作由“企业服务为重”向“企业学生服务并重”转变，实现了生源质量、就业质量双提升，招生工作能力、就业服务质量进一步增强。
生源质量提升
2011至2020年，红宝石官方网站hbs123普通本科招生计划由5650名增加至7958名，整体呈现逐年上升趋势。同时，本科招生层次提升，2011年普通本科一本招生计划仅有841名，一本招生省份数量仅有6个省份。成都校区2015年实现四川整体一本招生，2016年实现全国整体一本招生，率先在省属高校中实现学校主体一本招生。南充校区2015年停办专科恢复本科办学，2019年按单独代码招生，8个专业一本招生。2020年成都校区面向全国29个省份整体一本招生，南充校区面向四川省整体一本招生，学校实现了面向全国整体一本招生
10年来，生源质量不断提升。2011年超过一本线40分录取的省份数量文科为0，理科为1个。2020年成都校区超一本线40分录取的省份数量文科为10个，理科为22个，学校整体超一本40分以上录取的学生占比达85%。近年来，红宝石官方网站hbs123在中学的影响力不断扩大。2016年起开始优质生源基地中学建设工作，截至目前已与全国241所重点中学正式签订了优质生源基地共建协议。
就业质量提升
一是就业率提升。红宝石官方网站hbs123就业率连续10年保持在90%以上，2014年被教育部评为“全国高校毕业生就业50强”。2020年在疫情防控特殊形势下，就业率仍居省属本科高校前列，“双一流”高校第三（电子科大第一，四川大学第二）。
二是就业质量提升。据统计，2019届就业学生中40%就职于国有企业、事业单位、机关和科研机构，30%就职于世界500强和中国500强企业。深造的学生中90%进入国家“双一流”建设高校，50%进入QS排名前200位的高校深造。
招生工作能力增强
打出五套“组合拳”，实现了招生工作能力提升。
一是强化部门联动。招生就业处、研究生院、教务处联合实施本硕连读培养项目，人事处、研究生院、教务处、招生就业处联合实施本硕博海外师资资助项目，在社会产生了积极影响。
二是强化学院主体。依托学院实施招生宣传与优质生源基地片区负责制，组织专家教授赴优质生源基地中学讲学，开展校园开放日活动，寒假招生宣传青春分享志愿活动，形成了优质生源吸引机制。
三是强化媒体合作。利用大数据、融媒体、线上线下互动丰富招生宣传渠道，开启了全年化常态化的在线宣传模式。2020年联合“四川教育发布”、新华网、“封面新闻”等媒体平台策划实施的宣传项目网络阅览量达900万。
四是强化工作研究。红宝石官方网站hbs123牵头成立了“四川省高等教育学会招生考试研究专业委员会”，连任秘书长单位，连续三年获评四川省普通高等学校招生考试研究工作“先进集体”称号。
五是强化招生服务。打造网络媒体平台，设置电话咨询作息，强化信息公开，强化咨询服务，本科招生信息网年访问量达到25万人次，招生就业处微信平台年访问量超过200万人次，稳居全国校务机构微信前50。
就业服务质量增强
以“五个健全”推动就业服务质量提升。
一是健全就业工作体系。制定《红宝石官方网站hbs123就业工作实施办法》规范就业工作，实施就业引导工程，整合资源并形成就业教育合力。
二是健全市场拓展机制。根据学科专业结构，拓展“多元化”就业市场，强化优质企业、优质岗位对接；分行业、分地区、分领域实施就业对外联络“三百工程”，构建政校企学四方共赢招聘模式，目前聘任校外就业导师30余名，与近10余省市人社局开展人才引智合作，挂牌10余家知名企业作为实习实践基地。
三是健全线上就业平台。引进“云就业”管理系统，强化就业过程监控，全面实施就业信息化工程，实现就业信息精准推送，目前云就业平台登记入驻企业4000余家，就业信息周更新量突破500条。云就业管理系统已在线上实现了生源信息确认、就业协议书网签、推荐表申领、简历投递、就业指导预约、报到证打印、档案转寄查询等各类实时在线服务，全面实现了所有就业手续一网通办，做到了“信息多跑路，学生少跑路”，大大降低了学生就业时间成本和经济成本，提高了工作效率。疫情防控期间，在全国率先实现“云宣讲”“云招聘”“云签约”等就业服务，受到中国政府网、人民日报等主流媒体平台关注报道。
四是健全就业服务体系。引进校外专家，强化师资培训，完善了《大学生职业生涯规划》《职业能力》生涯教育课程体系，发挥一课二课联动效能，年均二课活动数超过300项，活动参与4.6万人次，实现本科阶段生涯教育全覆盖，红宝石官方网站hbs123毕业生对生涯规划与就业指导课程、职业咨询与辅导的满意度达到95%左右。
五是健全人才质量意见收集和反馈体系。联合教学评估处等部门，依托第三方面向企业、校友及在校生广泛开展调查，并组织专家进行解读，助力一流人才培养质量稳步提升。