为进一步加强大学生思想政治教育工作，将思想政治教育元素、理论知识、价值理念和精神追求等融入基础课程中去，推进以“学科德育”为核心理念的课程改革。11月2日下午，文化素质与公共基础课教学中心在第二教学楼2305教室开展课程思政教研会。

会上，马克思主义教研室冯彩虹、陈彬两位老师分别进行了思政公开课展示。冯彩虹以“社会主义发展史为什么有五百年的说法”为主题，通过早期空想社会主义、空想平均社会主义和批判的空想社会主义三个社会主义思想发展阶段，深度解读了空想社会主义产生的根源和发展历程。陈彬以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的导论部分为例，以深厚的理论功底，渊博的历史知识，深入浅出的分析了马克思主义中国化时代化的提出以及推进马克思主义中国化时代化的重大意义。

教师们围绕课程思政展开了热烈的讨论，大家纷纷表示，此次教研会很有意义，课程思政是将知识传授、价值塑造和能力培养这三者有效融合的关键，各教研室将通过深化课程目标、内容、结构、模式等方面的改革，把政治认同、国家意识、文化自信、人格养成等思想政治教育导向与各类课程有机融合，实现显性与隐性教育的有机结合，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。（教务部/胡南）

冯彩虹公开课展示

陈彬公开课展示