2018年美国大学生数学建模竞赛于北京时间2月9日上午6点——2月13日上午9点进行，南充校区基础教学部大学数学教研室杨芳老师带领光电专业2016级袁可、郑婷、金桂先三位同学在新都校区参加了此项竞赛。

本次比赛得到校区领导和成都校区数学建模竞赛专家的大力支持和关心。也是南充校区首次独立组队参加2017年全国大学生数学建模竞赛获四川省二等奖后，再次独自组队首次参加美国大学生数学建模竞赛，竞赛历经四天四夜，同学们成功参赛。

基础教学部主任税正伟对同学们在寒假期间精心备赛，努力拼搏的精神给予了充分赞赏，对参赛过程中个人安全问题进行了强调。他希望参赛师生在竞赛中勇于创新，克服困难，再创佳绩。

据悉，数学建模是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题，参加数学建模竞赛对学生的创新思维能力、解决实际问题的能力以及团队协作能力的培养都具有重要的意义。美国大学生数学建模竞赛分为数学建模竞赛（MCM）和交叉学科建模竞赛（ICM），由美国数学及其应用联合会主办，是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、未来科技等众多领域。每队由三名学生（本科生）组成，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作，体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。今年竞赛的题目有MCM:A题“Multi-hop HF Radio Propagation”、B题“How Many Languages？”、C题“Energy Production”；ICM：D题“Out of Gas and Driving on E (for electric, not empty)”、E题“How does climate change influence regional instability?”、F题“Cost of Privacy”，每个参赛队伍需要从六道题目中任选一题完成。

(基础教学部 供稿 审核/陈万林)