各教学单位：

围绕“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”的本科教学管理理念，校区现已完成新版网上阅卷系统的升级，实现了网上阅卷系统与教务系统的对接，搭建了平时成绩管理模块，新增了成绩与课程知识、能力达成分析等功能。为保证新版网上阅卷系统的有效运行，现将升级后学院管理者及教师的职责及主要操作流程的主要变化情况梳理如下（完整操作流程及要求详见附件），请及时通知相关教师。

一、学院管理员

新增“考试类型”维护。新建课程考试时需明确“考试类型”，即“正考”或“补考”两类。其中，“正考”（默认状态）为课程结业考试，任课教师需要在网上阅卷系统录入平时成绩方能开启阅卷；“补考”为开学前补考，任课教师不需要录入平时成绩即可开启阅卷。

二、课程负责人

1.新增“自动读取选课信息”功能。

（1）在考务管理“任课信息”中选择要考试的课序号（教学班）；

（2）在考务管理“考生信息”中点击“获取选课学生”，获取选课信息。

2.新增“课程知识点”维护。

在“基础信息”中设置“课程知识点”，在考务管理“评分标准”中设置“得分点”，阅卷完成并进行成绩汇总后，系统的“学情分析”模块可自动根据“课程知识点”与试题的对应关系，统计和分析相关课程知识、能力达成度。

3.新增“平时成绩管理”模块。

（1）在考务管理“考试课程设置”下的“成绩构成设置”中，设定平时成绩构成（可设置为1项，即录入总的平时成绩）；

（2）通知并监督任课教师进入网上阅卷系统提交平时成绩；

（3）所有任课教师提交平时成绩并确认学生特殊考试状态后方能开启阅卷。

三、任课教师

1.新增“平时成绩录入”模块。

（1）阅卷前，完成学生平时成绩核算；

（2）根据课程负责人安排，按照“平时成绩”中的平时成绩模板，录入学生平时成绩并导入网上阅卷系统。

2.新增“确认学生特殊考试状态”功能。

阅卷前，负责在“平时成绩”中录入“旷考”、“违纪”、“舞弊”、“取消考试资格”等学生特殊考试状态。开启阅卷后不能再更正特殊考试状态。

3.新增“教务系统自动读取平时成绩和卷面成绩”功能。

课程阅卷完成并汇总成绩后，任课教师登录教务系统直接读取所属教学班的平时成绩、卷面成绩及学生考试状态，无须再人工录入。

教务部

2023年4月13日