为提升心理朋辈助人技巧，营造学院朋辈互助的良好氛围，6月3日下午机电院心理服务站于明志楼B105开展朋辈心理互助员启动仪式暨朋辈心理互助员工作技巧提升专题讲座。
活动伊始，心理服务站指导老师李欢老师向大家介绍朋辈心理互助员培训计划，说明了大家作为大学生朋辈心理互助员的优势与意义，希望大家围绕学院心理健康教育“自助成长，助人快乐，互助和谐”的建设目标，自觉开展心理知识普及、心理问题探讨、心理矛盾化解、心理情感沟通，帮助同学解决日常遇到的实际情况和心理困扰，提高学生的自我管理能力。学生朋辈心理互助员代表吉科宇与同学们分享了自己对朋辈心理互助的认识，希望能够本次培训提高自身心理素质的同时为身边同学排忧解难。
随后学校心理发展与服务中心翟玮炜老师为本次朋辈心理互助员培训带来了“朋辈心理互助员工作技巧提升”专题讲座。结合焦虑、抑郁等常见心理问题，对大学生心理特点进行了分析并就如何对危机处置防范与朋辈心理互助员进行了分享分享，翟老师从情绪，行为，社会功能，认知四个角度指出朋辈心理互助员要分析大学生特征性心理，围绕朋辈心理互助员“我们是什么、我们做什么、我们怎么做”说明了朋辈心理互助员的工作职责。
翟老师向朋辈心理互助员介绍了学校“教育教学，实践活动，咨询服务，预防干预”的“四位一体”心理健康工作格局；指出朋辈心理互助员作为活动推动者，知识宣传者，暖心关怀者，信息发现者的角色定位；鼓励大家围绕自助成长，助人快乐，互助和谐的建设目标，积极开展心理宣传，体验实践活动；要特别关注心理异常的同学，如何发现有心理危机的同学。翟老师总结说，不要逃避不良情绪，学会勇敢正视并对其改观，赋予新的积极看法。也希望同学们提高自我管理能力，推动学生群体的互助，关怀，支持，实现心理上与人格朋辈心理互助员上的自我探索与成长。(文/庞国英 杨谭松 )
