12月18日，全国化学工艺学课程教学研讨会在中国石油大学（北京）召开，学院石油炼制系列课程教学团队负责人王豪教授应主办方邀请线上作“工程问题导向的石油炼制系列课程教学改革”报告。

本次教学研讨会由教育部高等学校化工类专业教学指导委员会主办，中国石油大学（北京）和中国石油大学（华东）承办，主旨是围绕 OBE理念和一流专业建设开展化学工艺学课程建设与教学研讨，通过与会专家对化学工艺学课程的课程思政、教学内容、教学方法、教材及团队建设的研讨，增进共识，深化教学改革，推动一流专业建设，提升课程教师教育教学水平，提高我国化工类专业人才培养质量。

会议主要内容为：（1）化学工艺学课程建设与团队建设；（2）探讨一流专业建设背景下化学工艺学课程的课程思政、教学内容和教学方法；（3）化学工艺学实践教学改革经验交流。来自天津大学、大连理工大学、华南理工大学、华东理工大学、北京化工大学、中国石油大学、中国矿业大学等全国60余所高校的240余名教师参加了线上线下会议，北京化工大学校长谭天伟院士、中国石油大学徐春明院士、华东理工大学副校长辛忠等知名专家学者做主题报告。

图1 王豪教授应邀作报告

王豪教授汇报了《石油炼制工程》多年来开展以提高学生工程能力为目标的教学改革措施和成效，包括重要知识点的工程案例循环式教学设计、体现工程性和创新性的课程内容更新、知识点串联构建系统知识网络、多样化和非标准化的考核方式、具有化工特色的课程思政元素挖掘、课程走进企业的现场教学和实验项目的工程型综合型改造升级等。此外，王豪教授还汇报了《石油炼制实习与实训》连续5年开展的以工程问题为核心的课题制实习模式，通过将企业工程问题提炼为与课程知识结合紧密的小课题，学生带着课题上装置，在实习中分组完成课题的初步研究，从而破除传统参观式实习的不足。系列课程的改革强化了学生的知识应用能力、工程实践能力、研究能力和团队合作能力，提高了学生的学习兴趣和学习能力，激发了学生的创新思维，筑牢了家国情怀，弘扬了工匠精神，人才培养效果突出。王豪教授的报告受到与会专家的关注与好评，教学团队与参会高校代表开展了深入交流。

据了解，石油炼制工程系列课程先后获得四川省一流线下课程、全国高等学校本科化工类专业优秀课程思政案例二等奖、校级课程思政示范课程等荣誉，发表的教改论文获得《化工高等教育》期刊优秀论文评选一等奖（全国7项，是唯一获一等奖的非985/211高校），实践成效被省级卫视报道，两次获得学校优秀实习队一等奖。石油炼制工程系列课程的教学改革有力支撑了化工专业的两次工程认证、国家级一流专业建设和省级教学成果奖。

石油炼制系列课程教学团队余亚兰、李敏、刘新月等老师一同参会。