（1）课程时间安排不够合理。如同一门课程的上下册或某一门课程的理论和实验教学时间间隔太久，希望能够安排更紧凑一点；

（2）老师上课应该结合不同专业实际情况，多举和专业相关的实例进行说明，提高学生的学习兴趣；

（3）专业课学时总体偏少；

（4）实验动手机会太少。部分课程的实验由老师演示，学生没有动手机会；

（5）学生课堂上玩手机，睡觉等现象较普遍，学校和老师应该加强管理；

（6）作业及实验报告抄袭现象严重；

（7）各种被动参加的学生活动及竞赛太多，学生疲于应付，建议精选部分活动及竞赛组织学生参加。

本次师生座谈会学生还提出了很多其他的意见，参会领导和老师都做了详细记录，并对有些问题进行了现场交流和讨论，肯定了大家提出的问题，承诺学院及老师会针对这些意见，认真思考，在以后的培养方案制订、教学大纲修订、课程安排、课堂教学、实验室建设、学生管理等各方面采取措施，改进教学管理各环节工作，提高培养质量。

化工专业师生交流会现场

化学和应化专业师生交流会现场

环境和安全专业师生交流会现场

应化卓越班师生交流会现场