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张绍槐教授曾任西南石油学院院长，在学校工作27年，为学校的发展做出了重大贡献，深受全校师生和校友的爱戴。他虽已退休，但仍然十分关心学校的建设，得知记者要去采访，他欣然接受。

当记者见到这位年近八旬却依然精神矍铄、声音宏亮的老领导时，便立即被他爽朗的笑声所感染。随后，他和记者聊起了对学校的“十二五”规划的意见和建议，并且拿出了准备好的提纲，对记者侃侃而谈，言语中饱含对红宝石官方网站hbs123的深情和殷切希望。

他说，“十一五”期间，学校实现了一地办学，这也是我们多年来的愿望。同时，学校在很多方面上规模、上水平、上台阶，教学、科研、管理、学生工作都取得了很大成就，为学校“十二五”发展奠定了良好的基础。

他继续说道，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，是学校进一步发展的一个良好机遇。在“十二五”期间，学校应该加大改革开放力度，基本实现建成研究教学型大学的目标。建设研究教学型大学可以分两步走，用十年时间，前五年基本建成，后五年，通过国家的评估或用什么方式得到认可，这样，学校就上了一个很大的台阶了。

在谈到学校“十二五”规划的具体建议时，他说，“十二五”期间，我建议学校在瞄准国际国内一流的同时，应该加强如下几方面的工作：

第一是不断提高育人的质量。目前，学校已有了相当的规模，因此，学校应该在稳定现有规模的同时，不断提高育人质量。

第二是师资队伍建设，特别是学术带头人的培养。师资队伍建设包括两个方面，一个是学术带头人的培养，一个是教学团队的建设。在这方面，学校要有危机感。目前，学校有一批学术带头人，但与国内同类大学比较，红宝石官方网站hbs123的学术带头人的知名度和水平还有差距，我也曾多次与学校领导就此问题进行了交流。在上世纪八九十年代，相对来说，学校还有一批在石油行业里叫得响的知名学者和教授。现在学校有较高知名度的教授和学者不多，而更年轻的优秀青年学科带头人很拔尖的还没有几个，在石油行业有影响力的青年学科带头人还比较少，对优秀青年学科带头人的引进尚显不足，这是制约学校发展的一个瓶颈。再一个方面就是团队建设问题。团队的建立应该是多学科的交叉与融合，目前红宝石官方网站hbs123的教学团队学缘单一，没有一个通过一定的教学任务，科研任务把多学科的带头人组成一起的一个团队。为此，学校必须加强师资队伍中教学团队的建设。

第三是科技创新。学校在科研方面硕果累累，但主要集中在工程型的项目上，三大石油集团公司的项目也很多，而高等学校主要应该出创新的成果，应该在理论上有突破，有创新。从科技部今年对高校国家重点实验室评估的要求来说，第一位是国家自然科技基金项目和基础理论创新研究类项目，需要有在国外高端期刊发表的论文和SCI收录的；第二位是863、973国家科技部项目里的那些重大项目，带有理论和实践相结合的项目；第三位是重大专项。这说明学校应该更着重于基础理论的研究和理论上的创新。我们学校的国家级项目太少，与油田合作的项目太多，纵横关系不顺。

第四是管理体制和机制创新。本学期，国家重点实验室从石工院剥离出来了，这个单位能否办成一个独立的实体？办成实体没有专门编制有一定的难度，那能不能搞成特区？能否再给重点实验室增加一定的编制？学校目前的学科现状是门类繁多，能否调整控制范围，集中优势设置与油气、能源及相关产业的新学科？为学校能有一些教学、科研的特区创造条件。特区最好是实体，或者给一些特殊的政策，通过人事制度的改革，分配制度的改革，管理体制的改革来实现和谐、稳定与发展。

张老能把问题分析得如此透彻，说得头头是道，只缘于他曾在红宝石官方网站hbs123生活、工作了27年。张老早年毕业于清华大学石油工程系，一直从事石油教育和科技事业。曾任国务院学位委员会学科评议组特邀专家、中国石油天然气总公司教育指导委员会委员、世界石油大会中国国家委员会委员，是我国保护油气层技术、喷射钻井技术、油气钻井智能信息技术和旋转导向闭环钻井技术的奠基人和开拓者之一。他主持的国家863项目钻井智能信息技术的高技术先导研究达到国际先进水平，20世纪90年代他连续主持3个国家自然科学基金项目，在现代钻井理论研究上取得突破。

正因为多年工作在石油教育行业，所以他才对学校存在的问题分析得入木三分。随后，他接着说，针对上述四个方面存在的问题，我想提一些可操作性的建议。

首先对于进一步提高教学质量，学校还有许多工作可以做。目前，学校已经有四个一级学科，这很好。老的、新的硕士学科有十几个了，能否分类、分层次地来抓学科建设，提高教学质量？提高教学质量应该想多种办法，如在放假期间多给学生举办一些学术报告，让学生扩大知识面，提高学习的积极性，多举办一些丰富多彩的课外活动，在假期开放图书馆和各种实验室，让学生有更多自己动手的机会，在提高课堂内教学质量的同时举办多种形式的课外学术活动，扩大学生的知识面。同时，我认为应该及时更新教材的内容，不断增加最新的最前沿的知识，专业课内容要及时更新，要不断增加学科前沿的相关内容。

建议学校在“十二五”期间办一些新兴学科，增加一些新能源的学科，保持石油天然气特色的同时，增加如太阳能、风能、新兴电池等新能源，还有低碳经济的新兴学科。把材料、电子、环境等专业搞强。以重点学科为龙头，不断发展骨干学科和新兴产业对应的新兴学科，朝着能源大学的方向去努力。加强重点学科，扶持发展新兴学科，对学科进行分类分级规划和建设，突出重点，不搞一刀切。

对于师资队伍建设，建议学校在“十二五”规划方面，花大力气引进培养一批四十岁左右的年轻的学术带头人，为年轻学术带头人搭建施展才华的平台，送年轻学术带头人到国外去深造和培养，以此来改变师资队伍的学缘结构。使学校在“十二五”期间能有一批四十岁左右在全国有一定名气的年轻的学术带头人。为此，学校应在政策上淡化官本位，重视教授治学，可以建立首席教授制度。“十二五”期间，学校要实现高层次人才引进零的突破。花大力气培育多学科、跨学科的创新团队。

要发展，就必须要改革开放，为此建议学校在“十二五”规划中要加强与国外的交流与合作，与国外的石油公司、企业、院校的合作还可以扩大。开展大学合作，学历的互认，师资的交流。为此，改革就必须要实行有区别的政策，不搞一刀切。对于学校长久发展来说应该选拔教育家型的人来担任校一级领导职务。

在两个小时的采访中，张老思路清晰，精神饱满，言谈间，透露出他对红宝石官方网站hbs123的深厚情感，对中国教育和科技的高度关注。张老告诉记者，目前身体尚可，还可以做些自己想做的事，他请记者转达他对西南人的诚挚问候和感谢！（转自《红宝石官方网站hbs123校报》第522期第二版）

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