教务字〔2020〕58号

各教学单位：

为表彰在教学一线辛勤耕耘、积极开展教学改革与创新、课程建设效果显著、课堂教学效果良好、在某一教学方面表现突出、具有示范作用的教师。根据《红宝石官方网站hbs123教师本科课堂教学质量考核评价与教学质量奖评选办法》（西南石大教〔2019〕17号），经学校研究，决定开展2019年度“课堂教学质量单项奖”的评选，现将有关事项通知如下。

一、评选项目

课堂教学质量单项奖设教学新秀奖、教学创新奖、辛勤耕耘奖、课程建设奖、课程思政奖五类，各单项奖总名额之和不超过30名。本着宁缺勿滥的原则，若某一个单项奖的所有参评教师均不符合评奖要求，该奖项可空缺。

二、申报对象及限额

（一）申报对象。2019年度教师课堂质量考核评价等级为“良好”的教师。

（二）申报限额。各教学单位推荐同一奖项名额不超过2个，总申报名额不超过5个。

三、参评条件

（一）坚持党的领导，热爱教育事业，师德高尚，为人师表。

（二）近3年，无教学事故，未受过党政纪律处分。

（三）教育教学理念先进，教学效果好，得到学生认可。2019年度，两学期学生网上评教综合得分排名均在本单位前50%。

（四）参评教师每年只能申报其中1个奖项，五年（含）内不得重复申报已获奖的奖项。

（五）满足相应奖项的参评条件。

1、教学新秀奖

（1）在教师岗位任职年限不超过5年，年龄在40周岁以下（1980年1月1日及以后出生）的专职教师。

（2）教学有特色，能科学有效地使用现代教育技术，积极开展教学方法的研究与应用；注重学思结合，在激发学生学习兴趣、培养学生的主动学习和创造性思维等方面有想法、有实践、有成效。

（3）近3年，完成单位所规定的本科教学工作任务，且2019年独立承担本科课堂教学不少于64学时。

（4）新进教师培养考核结论为“良好”及以上，至少有一年助教经历。

（5）近3年，主持校级及以上教改项目、以第一作者发表四类及以上教改论文者，同等条件下优先。

2、教学创新奖

（1）在本校从事本科教学5年及以上的专职教师，2019年为本科生独立授课不少于64学时。

（2）积极探索互联网背景下教学内容和教学方式方法改革创新，采用MOOC、SPOC、翻转课堂、微课、混合式教学、移动终端教学等教学模式，积极推行多样化、非标准答案考试改革，并取得突出成效。

（3）近3年，主持校级以上教改项目或以第一作者发表四类及以上教改论文。

（4）近3年，主持省级及以上课程建设项目者，同等条件下优先。

3、辛勤耕耘奖

（1）在本校从事本科教学10年及以上，长期承担本科公共基础课和专业基础课程的专职教师。近3年，每年均为本科生独立授课不少于256学时。

（2）长期从事本科课堂教学工作，治学严谨、教书育人，注重培养学生勤奋进取、务实严谨的优良学风；致力于本科教学研究与改革，重视学生分析问题和解决问题的能力培养；积极开展课外辅导与答疑，深受师生好评。教学工作成效显著，在校内有一定的示范作用。

（3）关心青年教师成长，主动指导、帮助青年教师提高教学水平和能力，指导的青年教师近3年获得过校级及以上的教学奖励。

4、课程建设奖

（1）省级及以上课程建设项目负责人或团队骨干成员。原则上课程负责人需具备高级职称或博士研究生学历。

（2）长期致力于课程建设与改革，在课程教学大纲制定、教学资源建设、教材建设等方面做出突出贡献，取得标志性成果。

（3）近3年，每年至少独立承担1门（32学时及以上）本科课程的教学。

5、课程思政奖

（1）至少主持一项校级及以上“课程思政”示范课程。

（2）在教学设计上，课程思政建设意识强，能将政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等有机融入课程教学内容。

（3）在教学过程中，有意、有机、有效地融入思想政治教育元素，进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育等，并取得突出成效。

（4）近3年，每年至少独立承担1门（32学时及以上）本科课程的教学。

四、申报与评选程序

（一）教师自愿申报，学院按照参评条件组织初评，根据初评结果向学校择优推荐。

（二）参评教师填报《红宝石官方网站hbs1232019年度“课堂教学质量单项奖”申报表》（简称“申报表”，见附件1）。

（三）学校成立评审专家组，对推荐参评材料进行评价，确定拟获2019年度“课堂教学质量单项奖”教师名单。公示、公布评奖结果。

五、时间安排

（一）6月19日前，参评教师填报“申报表”，各单位汇总参评教师申报材料，经学院审查无误后，填写学院申报汇总表（见附件2），并将“汇总表”（纸质和电子版）、教师“申报表”（纸质和电子版）及支撑材料（纸质版）报教务处教学质量科。

申报各单项奖的材料应包括：

1、红宝石官方网站hbs1232019年度“课堂教学质量单项奖”申报表。

2、授课教案（2019年度使用过的任意一门课程教案）及该门课的成绩归档材料。

3、支撑材料（发表的教改论文的期刊封面、目录及论文全文，教改项目立项文件、结题报告，获奖证书、教材封面扉页，以及其他相关材料等，并装订成册）。

（二）6月22-30日，学校组织对参评教师进行评审。

（三）7月上旬，公示2019年度“课堂教学质量单项奖”获奖名单。

附件1：红宝石官方网站hbs1232019年度“课堂教学质量单项奖”申报表

附件2：2019年度“课堂教学质量单项奖”单位申报汇总表

 

                                             教务处

                                      2020年6月10日