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实践创新

【我看实践】万里书路,不止于此

发布日期:2016年09月05日    作者:朱芳宇    编辑:张勖茹    审核:    点击:[]

820日,经过六个多小时的颠簸,我们到达了位于雅安市芦山县的一个小乡村——宝盛乡凤头村。

2013年雅安地震,雅安遭受重创,全国各地纷纷伸出援助之手,支持灾区的重建工作,直到现在仍能看见一些正在施工的重建工程,凤头村就是重建的村子之一。虽然进村的公路早已打通,但由于沿途都是陡峭的岩壁,十分危险,而且路面凹凸不平。算不上是与世隔绝,可进出一次村子非常不易,对于那里的小孩子来说更是如此,他们难以直接接触大山以外的世界,因此我们想要为那里的孩子们带去更多外面的东西。

到达目的地后,队员们随即走访了村长和一些家长,他们对我们的到来感到十分高兴。在交流中他们提到这里的孩子们娱乐活动有限,安全意识淡薄,小孩下河洗澡的现象频发,村长表示希望我们的到来能丰富孩子们的假期生活,开阔孩子们的视野。村长还将村里刚建成的儿童家园提供给我们做教室,经过队员们的精心布置,一间虽小却温馨的教室逐渐呈现,这里将是我们未来一段时间内和那些可爱的孩子们共同成长的乐园。

图一 与村长谈话

图二 走访家长

 

刚来到新教室,队员们的热情和蔼获得了孩子们的认可,大家很快就能一起说笑打闹,调皮可爱的孩子们也打消了队员们第一次当老师的紧张和压力,让我们的工作很快步入了正轨。课堂上一双双有神的眼睛,一张张纯真的脸庞,在孩子们身上我们看到了他们对各种未知事物好奇和探索的欲望。面对还未学过的英文单词,即使生硬难懂,孩子们依然能学得很认真很投入,面对老师们提出的问题,虽然他们根本不知道答案却仍愿意大胆尝试,这一切都给我们带来了莫大的欣喜。手工课上,跟着老师们的步骤,他们耐心地模仿,积极求教,最终通过不懈努力做出了自的作品。课后,孩子们将自己的劳动成果送给了老师们,还在上面写下了对我们的祝福,这一刻,我们更加深刻地意识到了我们此行的意义,更加坚定了我们为他们带来知识和欢乐的决心。

图三 手工课

不断的接触使我们意识到,我们能带给他们的,远远不只是书本上的知识,让他们在这美好的年华里能够快乐地成长远比给他们讲那些深奥的习题更能体现我们此行的意义,孩子们脸上天真的笑容便是最好的答案。

图四

快乐的日子总是短暂的,一个星期的支教生活很快就进入了尾声,我们将带来的物资分发给了孩子们。临走前孩子们一直跟到了我们的住处,没有告别语言,没有挽留的动作,大家似乎都有了默契,我们能做的就是留下一张张照片定格这里最温暖的回忆,我们知道,彼此的路,都不止于此。

/刘宽 文/朱芳宇

万里书路实践队

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