一、总体情况

根据学校教务处《关于开展2023年春季学期期中教学检查的通知》（教务[2023]51号）的要求，武装部成立了以李泽波部长为组长的教学检查工作小组，制定了教学检查实施方案，对本学期军事教研室的教学工作进行了全面检查和总结。

从检查结果来看，教学秩序整体较好，无教学事故；课堂教学改革有成效，授课质量整体较高；考试管理符合要求，做到了创新探索与统一规范相结合，并进一步强化了本科课程考核评价；2022年秋季学期归档材料总体上完整规范，但也存在一定问题；教材建设方面，本学期继续使用武装部自编教材，并在编写修订第二版教材；教研室正在按照学校要求，规范有序地做好本科教育教学审核评估迎评的准备工作。

二、检查及自评情况

    （一）课堂教学情况

1.课堂教学基本情况

本学期，武装部军事教研室只开设了一门本科学生的公共必修课--《军事理论》。根据教学计划，本学期《军事理论》教学共计72个教学班，包括成都校区的47个教学班和南充校区的25个教学班。分为第1-8教学周和第9-16教学周两阶段进行，由军事教研室的8名专职教师和1名兼职教师完成。目前，第一阶段的教学班级已经全部结课，第二阶段的教学活动正在有序开展中。详情见表1。

表1：2023年春季学期《军事理论》教学情况

2.课堂教学改革情况

在教学模式方面，所有任课教师在《军事理论》教学中全部实行了“课堂教学（16课时）+课外学习（20课时）”教学模式，深入贯彻了“以学为中心、以教为主导”的教学理念。课堂教学上，采用“专题化教学”，进行了课程五个重点章节的内容精炼化、专题化；课外学习中，根据《课外学时实施方案》，选择5个不同类型的学习主题，将课堂教学与课外学习进行了有机的互补。

在课程思政方面，所有任课教师都以习近平强军思想为遵循，将国家安全观与爱国主义精神贯穿军事理论课程教学全过程。在五大教学内容模块的顶层设计中，都注重强化思政元素，注重培养学生的爱党爱国爱军的意识，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

在课堂管理方面，部分教师实行“连队式管理模式”，将一个教学班划分为连、排、班。一方面依靠学生自我管理，能够更好地进行课堂考勤、记录、讨论、课外活动等，另一方面使《军事理论》课程教学具备了更多的“军事课特色”，具有浓厚的军事课氛围。

    （二）考试管理情况

    《军事理论》为考查课，结业考核采取考查的方式进行。军事教研室鼓励授课教师在符合教学大纲和有关规定的前提下，不拘泥于某一种考核方式，积极探索和改革新的考核方式。目前本学期第一阶段教学班级的结业考核任务已经全部完成，各位授课教师根据教学和探索的实际，分别采取了论文、小论文、大论述题等不同的考核内容，以及集中或分散不同的考核形式。

关于本学期第一阶段成都和南充两个校区、共40个教学班的结业考核试卷，8名专职教师和1名兼职教师都结合自身教学实际进行了自主命题，由教研室进行统一审核和印刷，命题符合大纲要求，印制符合规范。

此外，本学期，军事教研室继续按照《关于进一步强化本科课程考核评价的规定（西南石大教[2021]27号》文件的精神，在课程思政贯穿考核全过程、狠抓课程过程考核评价、推进多样化课程考核模式改革、合理提升课程考核的难度和深度、加强课程考核的组织实施方面进一步落实。

    （三）成绩归档情况

    按照《红宝石官方网站hbs123本科学生成绩管理办法》的要求，教学检查小组对2022年秋季学期结业课程教学归档材料进行了全面仔细的检查。通过检查后发现，2022年秋季学期军事课授课教师的结业归档材料总体上符合《红宝石官方网站hbs123本科学生成绩管理办法》的规定，材料基本完整、规范，但是也存在课堂记录表的记录不够详细明确、平时成绩评分标准不够严谨、各班成绩分析多雷同的问题。

    （四）教材建设情况

    本学期成都和南充两个校区师生正在使用武装部自编教材——《石油高校军事基础教程（富媒体）》，由石油工业出版社于2019年8月出版。目前，教研室正在编写修订第二版教材，计划于今年8月出版，2023年秋季学期正式投入使用。

    （五）审核评估

为做好本科教育教学审核评估迎评的准备工作，武装部军事教研室高度重视，按照学校要求和规划，进行了全员组织学习、制定审核评估实施方案、完善管理规章制度、建设质量保障体系、准备单位自评材料、分类整理和核查历年教学文档等各项相关工作，并按照要求撰写和提交各项汇总材料。

三、存在的问题和持续改进的措施

    （一）存在的问题

1.按照学校本科教育教学审核评估的要求，在对历年教学归档材料的自查工作中发现了不少问题，如2022年秋季学期《军事理论》学生网考试卷没有进行统一的电子归档、个别教师规范材料不完整、信息填写不准确、内容样式不统一等；

2.部分教师没有严格执行《课外学时实施方案》的要求，教师指导力度不够，活动及作业要求不严格。

3.由于本学期第一阶段有一半专职教师赴南充校区上课，所以开学以来还没有组织专门的线下教研会，只采取了线上通知等形式进行教学研讨和安排。

    （二）持续改进的措施

1.教研室在“课程中心”将2022年秋季学期的《军事理论》网络课程进行了恢复，所有在学习通布置期末考核的教师分别导出和下载了学生期末考核试卷，并拷贝至教研室硬盘进行了统一的电子归档；对发现不完整或者填写错误的归档材料，要求相关教师本人负责进行了补充和修改，直到达到归档要求；对于教师之间的部分归档材料不一致的问题，教研室下一步将召开专门的教研会议，对各个归档材料分别进行细致的研讨和规范，以使之后学期所有教师的归档材料更加统一和完善。

2.教研室将召开专门的教研会议，对执行《课外学时实施方案》中存在的问题进行通报和纠正。此外，将进一步讨论《课外学时实施方案》，倾听所有教师的意见和建议，对其不合理不完善的地方进行修订，提高课外学时实施的质量，严格课外学时实施的标准。

3.由于南充校区的《军事理论》课程现已结课，所有教师都已具备参加线下教研会议的条件，军事教研室在第二阶段将多次召开线下教研会议，对教研工作进行统一的研讨和规范。

 

 

武装部军事教研室

2023年5月5日