为深入贯彻教育部、中宣部《关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》的精神，按照教育部高等教育司关于建设“金课”的 工作要求，2019年10月24日至26日，由浙江传媒学院、中国传媒大学、云南大学、中国高校影视学会实验教学专业委员会、高等学校国家级实验教学示范中心联席会传媒学科组主办的中国高校影视学会实验教学专业委员会年会、高等学校国家级实验教学示范中心联席会传媒学科组年会暨第四届媒体融合实践教学创新国际交流会议在云南昆明召开。

中国高校影视学会实验教学专业委员会理事、高等学校国家级实验教学示范中心联席会传媒学科组成员，与来自全国130余所传媒相关高校250余位专家学者，以及来自法国、马来西亚、尼泊尔、缅甸等多国高校传媒相关专业负责人汇聚一堂，纷纷出席参与，我院实验中心主任崔炯屏与实验中心教师李思夏也受邀参与了此次会议。

本次国际会议重点探讨了媒体融合新形势下传媒高等教育的转型与创新，探索实验教学生态系统的建设思路与模式途径，力求通过各院校办学、教学经验的分享，推进传媒高等教育的转型发展，为培养全媒体时代的新闻人才提供经验与指导。近40位嘉宾围绕全媒体人才培养、“金课”建设、传媒教育变革、全媒体时代的国际新闻教育、VR/AR技术与虚拟仿真教学等主题，进行了会议发言，我院教师认真学习会议内容并将适用于我院的建设性意见带回学院。

其中，胡一梁教授讲到的“高校实验教学系统建设已经进入到智能媒体时代，产教必然融合，要以信息技术为动力，以融媒业务为基石，来推动传媒人才培养创新”为我院的学人才培养提供了新思路；张学波教授讲到的“在实验课程建设思路上倡导打造‘金课’，重在‘两性一度’，即高阶性、创新性、挑战度”为我院实践教学的金课打造提供了新方法；陆小华研究员也从产学研的角度明确了在人才培养上的关键点，这也给我院带来了新思考。